Concetualizar a Inovação Enquanto Processo Fundacional da Transformação da Escola

AuthID
 P-017-7FG
3
Author(s)
Serra, L
·
Alves, J
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2024
Publicado
in Revista Portuguesa de Educação, ISSN: 0871-9187
Volume: 37, Número: 2, Páginas: e24031
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ISSN: 0871-9187
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