CLAP-BREATHE-COUNT: Using Ice-Breaking Ma-Te-Ma-Ti-Ka to Increase High School Students' Learning Motivation

AuthID
 P-017-A35
5
Author(s)
Gunawan, II
·
In'am, A
·
Vedianty, ASA
·
Vereshchaha, V
Tipo de Documento
Article
Year published
2023
Publicado
in Delta-Phi: Jurnal Pendidikan Matematika
Volume: 1, Número: 1, Páginas: 51-57
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