The Relational Dimension of the Intervention of Psychology Services in Schools

AuthID
 P-004-4P9
1
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2008
Publicado
in PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, ISSN: 0102-7972
Volume: 21, Número: 1, Páginas: 119-124 (6)
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Publication Identifiers
Wos: WOS:000258563400015
Source Identifiers
ISSN: 0102-7972
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