Satisfação e Situação Profissional: Um Estudo Com Professores Nos Primeiros Anos de Carreira

AuthID
 P-00J-VQC
3
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2014
Publicado
in Educ. Pesqui. - Educação e Pesquisa, ISSN: 1517-9702
Volume: 40, Número: 2, Páginas: 365-382
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ISSN: 1517-9702
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