Investigating Pedagogical Content Knowledge-In-Action

AuthID
 P-00M-DSY
2
Author(s)
Taylan, RD
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2016
Publicado
in REDIMAT-REVISTA DE INVESTIGACION EN DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS, ISSN: 2014-3621
Volume: 5, Número: 3, Páginas: 212-U159 (25)
Indexing
Wos®
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Publication Identifiers
Wos: WOS:000391429100002
Source Identifiers
ISSN: 2014-3621
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