Ser Professor Universitário: Estudo Exploratório Em Torno de Concepções e de Práticas

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P-00N-5CY
Tipo de Documento
Article
Year published
2010
Publicado
in Revista Portuguesa de Pedagogia, ISSN: 0870-418X
Volume: 44, Número: 1, Páginas: 63-82
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ISSN: 0870-418X
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