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Planning Teacher Mediation in Science and Technology Lessons
AuthID
P-00N-9CC
1
Author(s)
Cravino, JP
Tipo de Documento
Book Chapter
Year published
2017
Publicado
in
Teaching Science: Contributions of Research for Planning, Practice and Professional Development
Páginas: 45-60
Indexing
Scopus
®
Metadata
Fontes
Publication Identifiers
SCOPUS
: 2-s2.0-85034844860
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