Vulnerability to Stress, Coping and Burnout of Portuguese Childhood Educators

AuthID
 P-00N-A91
1
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2017
Publicado
in EDUCAR EM REVISTA, ISSN: 0104-4060
Número: 64, Páginas: 155-169 (15)
Indexing
Wos®
Google Scholar®
Publication Identifiers
Wos: WOS:000416691300011
Source Identifiers
ISSN: 0104-4060
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