12
TITLE: Narrativas de formação:investigações matemáticas na formação e na atuação de professores  Full Text
AUTHORS: Cármen Passos; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Revista Interacções
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13
TITLE: Teaching Controversial Socio-Scientific Issues in Biology and Geology Classes: A Case Study  Full Text
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Electronic Journal of Science Education
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14
TITLE: A promoção do interesse e da relevância do ensino da ciência através da discussão de controvérsias sociocientíficas
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Ciência-tecnologia-sociedade no ensino das ciências: Educação científica e desenvolvimento sustentável
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15
TITLE: A Big Problem for Magellan: Food Preservation  Full Text
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis; Sofia Freire;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Science Education International, ISSUE: 3
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16
TITLE: Os professores de Ciências Naturais e a discussão de controvérsias sociocientíficas: dois casos distintos
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2008, SOURCE: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciências, VOLUME: 7, ISSUE: 3
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17
TITLE: Narrativas em Educação  Full Text
AUTHORS: Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2005, SOURCE: Ciênc. educ. (Bauru) - Ciência & Educação (Bauru), VOLUME: 11, ISSUE: 2
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18
TITLE: Um olhar sobre o conhecimento profissional dos professores: o estágio de Sofia
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2002, SOURCE: Revista de Educação
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19
TITLE: Tornar-se professora no ensino superior
AUTHORS: Cecília Galvão; Sofia Freire;
PUBLISHED: 2001, SOURCE: Revista de Educação
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