Fernanda Leopoldina Parente Viana
AuthID: R-000-4V9
51
TITLE: Parents' reports of lexical and grammatical aspects of toddlers' language in European Portuguese: Developmental trends, age and gender differences
AUTHORS: Carla Silva; Irene Cadime; Iolanda Ribeiro; Sandra Santos; Ana Lucia Santos; Fernanda Leopoldina Viana;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: First Language, VOLUME: 37, ISSUE: 3
AUTHORS: Carla Silva; Irene Cadime; Iolanda Ribeiro; Sandra Santos; Ana Lucia Santos; Fernanda Leopoldina Viana;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: First Language, VOLUME: 37, ISSUE: 3
52
TITLE: Communicative development of Portuguese infants aged between 8 and 15 months
AUTHORS: Carla Silva; Irene Cadime; Iolanda Ribeiro; Victor Acosta; Rosa Lima; Fernanda Leopoldina Viana;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Logopedia, Foniatria y Audiologia, VOLUME: 37, ISSUE: 3
AUTHORS: Carla Silva; Irene Cadime; Iolanda Ribeiro; Victor Acosta; Rosa Lima; Fernanda Leopoldina Viana;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Logopedia, Foniatria y Audiologia, VOLUME: 37, ISSUE: 3
53
TITLE: Lexical, morphological and syntactic development in toddlers between 16 and 30 months old: A comparison across European Portuguese and Galician
AUTHORS: Fernanda Leopoldina Viana; Miguel Pérez Pereira; Irene Cadime; Carla Silva; Sandra Santos; Iolanda Ribeiro;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: First Language, VOLUME: 37, ISSUE: 3
AUTHORS: Fernanda Leopoldina Viana; Miguel Pérez Pereira; Irene Cadime; Carla Silva; Sandra Santos; Iolanda Ribeiro;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: First Language, VOLUME: 37, ISSUE: 3
54
TITLE: Development of a word reading test: Identifying students at-risk for reading problems
AUTHORS: Séli Chaves Sousa; Sandra Santos; Fernanda Leopoldina Viana; Ana Paula Vale; Irene Cadime; Gerardo Prieto; Iolanda Ribeiro;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Learning and Individual Differences, VOLUME: 56
AUTHORS: Séli Chaves Sousa; Sandra Santos; Fernanda Leopoldina Viana; Ana Paula Vale; Irene Cadime; Gerardo Prieto; Iolanda Ribeiro;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Learning and Individual Differences, VOLUME: 56
55
TITLE: The platform "I'm still learning" in the assessment & intervention in reading disabilities: A case study
AUTHORS: Iolanda Ribeiro; Sandra Santos; Adriana Baptista; Celda Choupina; Sara Brandão; Irene Cadime; Carla Silva; Helena Azevedo; Fernanda Leopoldina Viana;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Calidoscopio, VOLUME: 15, ISSUE: 1
AUTHORS: Iolanda Ribeiro; Sandra Santos; Adriana Baptista; Celda Choupina; Sara Brandão; Irene Cadime; Carla Silva; Helena Azevedo; Fernanda Leopoldina Viana;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Calidoscopio, VOLUME: 15, ISSUE: 1
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ORCID56
TITLE: A utilização da plataforma “Ainda Estou a Aprender” na avaliação e na intervenção nas dificuldades na aprendizagem da leitura: um estudo de caso
AUTHORS: Iolanda Ribeiro; Sandra Santos; Adriana Baptista; Celda Choupina; Sara Brandão; Irene Cadime; Carla Silva; Helena Azevedo; Fernanda Leopoldina Viana;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Calidoscópio, VOLUME: 15, ISSUE: 1
AUTHORS: Iolanda Ribeiro; Sandra Santos; Adriana Baptista; Celda Choupina; Sara Brandão; Irene Cadime; Carla Silva; Helena Azevedo; Fernanda Leopoldina Viana;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Calidoscópio, VOLUME: 15, ISSUE: 1
57
TITLE: O ensino explícito da compreensão da leitura. Análise do impacto de um programa de intervenção Full Text
AUTHORS: FERNANDA LEOPOLDINA VIANA; IRENE CADIME; SANDRA SANTOS; SARA BRANDÃO; IOLANDA RIBEIRO;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista Brasileira de Educação, VOLUME: 22, ISSUE: 71
AUTHORS: FERNANDA LEOPOLDINA VIANA; IRENE CADIME; SANDRA SANTOS; SARA BRANDÃO; IOLANDA RIBEIRO;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista Brasileira de Educação, VOLUME: 22, ISSUE: 71
58
TITLE: "Ler" antes de Ler. Como facilitar a aprendizagem da leitura e da escrita?
AUTHORS: Iolanda Ribeiro; Fernanda L Viana; Adriana Baptista; Sara Brandão; Sylvia D Barrera;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: DECOLE-Desenvolvendo competências de letramento emergente
AUTHORS: Iolanda Ribeiro; Fernanda L Viana; Adriana Baptista; Sara Brandão; Sylvia D Barrera;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: DECOLE-Desenvolvendo competências de letramento emergente
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Handle59
TITLE: Aprender a brincar com... Bia e Kiko: linguagem oral e abordagem à escrita: caderno de atividades
AUTHORS: Fernanda L Viana; Lara Gonçalves;
PUBLISHED: 2017
AUTHORS: Fernanda L Viana; Lara Gonçalves;
PUBLISHED: 2017
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ORCID60
TITLE: Instrumentos de avaliação da linguagem: Uma perspetiva global
AUTHORS: Fernanda Leopoldina Viana; Carla Silva; Iolanda Ribeiro; Irene Cadime;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: A Aquisição de Língua Materna e Não Materna: Questões Gerais e Dados do Português
AUTHORS: Fernanda Leopoldina Viana; Carla Silva; Iolanda Ribeiro; Irene Cadime;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: A Aquisição de Língua Materna e Não Materna: Questões Gerais e Dados do Português
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