José António da Silva Fernandes
AuthID: R-000-818
41
TITLE: Perceções sobre o trabalho de projeto na aprendizagem de testes de hipóteses
AUTHORS: Gabriela Gonçalves; José António Fernandes; Maria M. Nascimento ;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, ISSUE: 10
AUTHORS: Gabriela Gonçalves; José António Fernandes; Maria M. Nascimento ;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, ISSUE: 10
42
TITLE: Atitudes em relação à Estatística de alunos do 8.º ano. Attitudes towards Statistics of 8th grade students
AUTHORS: Maria José De Oliveira Rodrigues Carvalho; Adelaide Freitas; José António Fernandes;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extr., ISSUE: 1
AUTHORS: Maria José De Oliveira Rodrigues Carvalho; Adelaide Freitas; José António Fernandes;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extr., ISSUE: 1
43
TITLE: INTEGRAÇÃO DE COMPUTADORES NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA Full Text
AUTHORS: Eliel Constantino da Silva; José Antonio Fernandes; Bento Duarte Silva; Maria Raquel Miotto Morelatti;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: HOLOS, VOLUME: 8
AUTHORS: Eliel Constantino da Silva; José Antonio Fernandes; Bento Duarte Silva; Maria Raquel Miotto Morelatti;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: HOLOS, VOLUME: 8
44
TITLE: Uso da calculadora gráfica na exploração de modelos contínuos não lineares
AUTHORS: Floriano Viseu; Sara Campos; José António Fernandes; Helena Rocha;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática, VOLUME: 11, ISSUE: 2
AUTHORS: Floriano Viseu; Sara Campos; José António Fernandes; Helena Rocha;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática, VOLUME: 11, ISSUE: 2
45
TITLE: Exploração da noção de função em tabelas e gráficos por alunos do 3.º ciclo
AUTHORS: Floriano Viseu; José António Fernandes; Paula Mendes Martins;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTHORS: Floriano Viseu; José António Fernandes; Paula Mendes Martins;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
46
TITLE: Conceções de Professores do Ensino Básico sobre a Prova Matemática: influência da experiência profissional Full Text
AUTHORS: Floriano Viseu; Luís Menezes; José António Fernandes; Alexandra Gomes; Paula Mendes Martins;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Bolema: Boletim de Educação Matemática, VOLUME: 31, ISSUE: 57
AUTHORS: Floriano Viseu; Luís Menezes; José António Fernandes; Alexandra Gomes; Paula Mendes Martins;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Bolema: Boletim de Educação Matemática, VOLUME: 31, ISSUE: 57
47
TITLE: Avaliar para superar erros e dificuldades em álgebra linear. Evaluate to overcome mistakes and difficulties in linear algebra
AUTHORS: Paula Maria Barros; José António Fernandes; Cláudia Mendes Araújo;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTHORS: Paula Maria Barros; José António Fernandes; Cláudia Mendes Araújo;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
48
TITLE: Pre-service primary school teachers' knowledge of probability in compound experiences
AUTHORS: Fernandes, JA; Gea, MM; Batanero, C;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: 20th Annual Symposium of the Spanish-Society-of-Research-in-Mathematical-Education (SEIEM) in INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX
AUTHORS: Fernandes, JA; Gea, MM; Batanero, C;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: 20th Annual Symposium of the Spanish-Society-of-Research-in-Mathematical-Education (SEIEM) in INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX
INDEXED IN: WOS
49
TITLE: The prospective kindergarten and elementary school teachers' understanding of the ratio concept [Compreensão do conceito de razão por ruturos educadores e professores dos primeiros anos de escolaridade]
AUTHORS: Fernandes, JA; Leite, L;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 29, ISSUE: 51
AUTHORS: Fernandes, JA; Leite, L;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 29, ISSUE: 51
INDEXED IN: Scopus
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50
TITLE: Compreensão do Conceito de Razão por Futuros Educadores e Professores dos Primeiros Anos de Escolaridade
AUTHORS: José António Fernandes; Laurinda Leite;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Bolema: Boletim de Educação Matemática - Bolema, VOLUME: 29, ISSUE: 51
AUTHORS: José António Fernandes; Laurinda Leite;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Bolema: Boletim de Educação Matemática - Bolema, VOLUME: 29, ISSUE: 51