1
TITLE: VALIDAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: VERSÃO PARA PROFESSORES E ALUNOS
AUTHORS: Daniela SEMIÃO; Sofia SANTOS; Sofia FREIRE; Luís TINOCA; Maria João MOGARRO;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista Brasileira de Educação Especial, VOLUME: 30
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2
TITLE: O TRABALHO DE PROJETO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE PROFESSORES EM INÍCIO DE CARREIRA
AUTHORS: TIAGO TEMPERA; LUÍS TINOCA;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Educação em Revista, VOLUME: 40
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4
TITLE: Valorização do estágio profissional supervisionado. fundamentação e implementação no Ensino Superior em Angola
AUTHORS: Arão Chilulo Cutatela Cutatela; Alfredo Maria de Jesus Paulo; Luís Alexandre da Fonseca Tinoca;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: Revista Educação em Questão, VOLUME: 62, ISSUE: 71
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6
TITLE: Teachers’ Perspectives on Students’ Cultural Diversity: A Systematic Literature Review
AUTHORS: Daniela Semião; Maria João Mogarro; Filipe Brás Pinto; Maria José Martins; Nelson Santos; Otilia Sousa; Amélia Marchão; Isabel Pimenta Freire; Lucio Lord; Luís Tinoca;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Education Sciences, VOLUME: 13, ISSUE: 12
INDEXED IN: Scopus CrossRef: 1
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7
TITLE: UIDEF Research syntheses : 2020-2023
AUTHORS: Mónica Baptista; Pedro Reis; Sofia Freire; Luís Tinoca; João P d Ponte; Mariana G Alves; Luís M Carvalho; Natália Alves;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: UIDEF Research Syntheses: 2020-2023
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8
TITLE: O PROJETO “HANDS-ON REMOTE”1 – ATIVIDADES EXPERIMENTAIS A DISTÂNCIA
AUTHORS: Pedro Reis; Mónica Baptista; Luís Tinoca; Lorenz Kampschulte; Wojciech Karcz; Marion Pellowski; Miriam Voss; Adam Zahler;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Boletim da AIA-CTS, ISSUE: 19
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9
TITLE: Guião "Hands-on Remote"
AUTHORS: Pedro Reis; Mónica Baptista; Luís Tinoca; Lorenz Kampschulte; Wojciech Karcz; Marion Pellowski; Miriam Voss; Adam Zahler;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Guião "Hands-on Remote"
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10
TITLE: Hands-on Remote Guidebook
AUTHORS: Pedro Reis; Mónica Baptista; Luís Tinoca; Lorenz Kampschulte; Wojciech Karcz; Marion Pellowski; Miriam Voss; Adam Zahler;
PUBLISHED: 2023, SOURCE: Hands-on Remote Guidebook
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