CS: Computer Science
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Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.
As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:
- Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
- Origem das Publicações.
As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:
- Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 8274
531 Team MembersFilters -> Year: 2024
AUTORES: Sandra Alves ; Mário Florido ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 19th International Colloquium on Theoretical Aspects of Computing, ICTAC 2022 in Theoretical Aspects of Computing - ICTAC 2022 - 19th International Colloquium, Tbilisi, Georgia, September 27-29, 2022, Proceedings, VOLUME: 13572, PÁGINAS: 60-77
AUTORES: Vale, Guilherme; Correia, Filipe Figueiredo ; Guerra, Eduardo Martins; Rosa, Thatiane de Oliveira; Fritzsch, Jonas; Bogner, Justus;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 19th IEEE International Conference on Software Architecture (ICSA) in 2022 IEEE 19TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOFTWARE ARCHITECTURE COMPANION (ICSA-C 2022), PÁGINAS: 57-57
AUTORES: Figueira, Alvaro ; Vaz, Bruno;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: MATHEMATICS, VOLUME: 10, NÚMERO: 15, PÁGINAS: 2733
AUTORES: Caffiau, Sybille; Campos, Jose C. ; Martinie, Celia; Nigay, Laurence; Palanque, Philippe; Spano, Lucio Davide;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 18th IFIP TC 13 International Conference on Human-Computer Interaction (INTERACT) in SENSE, FEEL, DESIGN, INTERACT 2021, VOLUME: 13198, PÁGINAS: 195-210
AUTORES: Arsénio Reis; João Barroso; Paulo Martins ; Athanassios Jimoyiannis; Ray Yueh Min Huang; Roberto Henriques;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: TECH-EDU, VOLUME: 1720
AUTORES: Nogueira, Ana Rita ; Ferreira, Carlos Abreu ; Gama, Joao ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 21st EPIA Conference on Artificial Intelligence (EPIA) in PROGRESS IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE, EPIA 2022, VOLUME: 13566, PÁGINAS: 587-598
AUTORES: Joana Valente; Alípio Jorge ; Sérgio Nunes ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Proceedings of Text2Story - Fifth Workshop on Narrative Extraction From Texts held in conjunction with the 44th European Conference on Information Retrieval (ECIR 2022), Stavanger, Norway, April 10, 2022., VOLUME: 3117, PÁGINAS: 111-116
AUTORES: Campos, Ricardo ; Jorge, Alipio ; Jatowt, Adam; Bhatia, Sumit; Litvak, Marina;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 44th European Conference on Information Retrieval (ECIR) in ADVANCES IN INFORMATION RETRIEVAL, PT II, VOLUME: 13186, PÁGINAS: 552-556
AUTORES: Reis, Arsenio ; Carvalho, Diana; Rocha, Tania; Barroso, Joao ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 15th ACM International Conference on Pervasive Technologies Related to Assistive Environments (PETRA) in PROCEEDINGS OF THE 15TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON PERVASIVE TECHNOLOGIES RELATED TO ASSISTIVE ENVIRONMENTS, PETRA 2022, PÁGINAS: 316-318
AUTORES: Accinelli, E; Martins, F ; Pinto, AA ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF EVOLUTIONARY ECONOMICS, VOLUME: 32, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 1289-1301
AUTORES: Sousa, PR ; Resende, JS ; Rolando Martins ; Antunes, L ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF ENTERPRISE INFORMATION MANAGEMENT, VOLUME: 35, NÚMERO: 6, PÁGINAS: 1477-1505
AUTORES: Oliveira, Jorge ; Renna, Francesco ; Costa, Paulo Dias; Nogueira, Marcelo ; Oliveira, Cristina; Ferreira, Carlos ; Jorge, Alipio ; Mattos, Sandra; Hatem, Thamine; Tavares, Thiago; Elola, Andoni; Rad, Ali Bahrami; Sameni, Reza; Clifford, Gari D.; Coimbra, Miguel T. ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: IEEE JOURNAL OF BIOMEDICAL AND HEALTH INFORMATICS, VOLUME: 26, NÚMERO: 6, PÁGINAS: 2524-2535
AUTORES: Pimenta Lopes Ribeiro, Olga Maria ; Trindade, Leticia de Lima; Morais Pinto Novo, Andre Filipe ; da Rocha, Carla Gomes; Sousa, Clemente Neves ; Figueiredo Cabral Teles, Paulo Joao ; Rodrigues da Silva Reis, Ana Catarina; Perondi, Alessandro Rodrigues; Kades Andrigue, Karen Cristina; de Abreu Pereira, Soraia Cristina; da Silva Leite, Paula Cristina; Almeida Ventura Silva, Joao Miguel;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HEALTHCARE, VOLUME: 10, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 326
AUTORES: Queiros, Ricardo ; Pinto, Mario;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 2nd International Conference Advanced Research in Technologies, Information, Innovation and Sustainability ARTIIS in ADVANCED RESEARCH IN TECHNOLOGIES, INFORMATION, INNOVATION AND SUSTAINABILITY, ARTIIS 2022, PT I, VOLUME: 1675, PÁGINAS: 151-162
AUTORES: Ricardo Queirós ; Mário Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Advanced Research in Technologies, Information, Innovation and Sustainability - Second International Conference, ARTIIS 2022, Santiago de Compostela, Spain, September 12-15, 2022, Revised Selected Papers, Part I, VOLUME: 1675, PÁGINAS: 151-162
AUTORES: Baquero, Carlos ; Cabecinhas, Rosa;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: COMMUNICATIONS OF THE ACM, VOLUME: 65, NÚMERO: 7, PÁGINAS: 12-13
AUTORES: Raposo, L; Guerra, H; Morais, C ; Coelho, A ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Handbook of Research on the Influence and Effectiveness of Gamification in Education, PÁGINAS: 130-142
AUTORES: Duduka, Jacint; Reis, Arsenio ; Pereira, Rodrigo; Pires, Eduardo ; Sousa, Jose; Pinto, Tiago ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 3rd International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education (TECH-EDU) in TECHNOLOGY AND INNOVATION IN LEARNING, TEACHING AND EDUCATION, TECH-EDU 2022, VOLUME: 1720, PÁGINAS: 481-486
AUTORES: Pereira, CS; Durao, N; Moreira, F ; Veloso, B ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 14, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 834
AUTORES: Bruno Veloso ; João Gama ; Rita P Ribeiro ; Pedro Mota Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SCIENTIFIC DATA, VOLUME: 9, NÚMERO: 1