Technologies for Education and Simulation in Healthcare (Tech4edusim)
Centro de Investigação Em Tecnologias e Serviços de Saúde (CINTESIS) :: Health Data and Decision Sciences & Information Technologies
Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.
As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:
- Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
- Origem das Publicações.
As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:
- Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 306
13 Team MembersFilters -> Year: 2025
AUTORES: Jorge, Ines; Sa Couto, Carla ; Nicolau, Abel ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 17th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI) in 2022 17TH IBERIAN CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (CISTI), VOLUME: 2022-June
AUTORES: José Miguel Padilha ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Portuguesa de Enfermagem de Reabilitacao, VOLUME: 5, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 4
AUTORES: José Miguel Padilha ; Rosa, JF; Cunha, DJ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Handbook of Research on the Influence and Effectiveness of Gamification in Education, PÁGINAS: 46-62
AUTORES: Lemos, Paulo; Guedes, Alexandra; Martins, Antonio P.; Branco, Carmo; Lobo, Clara; Mourão, J ; Pinto, Jose S.; Serrano, Nuno; Abrunhosa, Rosario; Cadilha, Susana; Almeida, Valentina;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ACTA MEDICA PORTUGUESA, VOLUME: 36, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 42-48
AUTORES: Sajnic, Andreja; Kelly, Carol; Smith, Sheree; Heslop Marshall, Karen; Axelsson, Malin; José Miguel Padilha ; Roberts, Nicola; Hernandez, Carmen; Murray, Bridget; Poot, Betty; Narsavage, Georgia;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: BREATHE, VOLUME: 18, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 210172
AUTORES: Mota, Liliana; Melo, Ricardo; Silva, Carla; Principe, Fernanda ; Pereira, Henrique; Alvarenga, Margarida; Soares, Sergio;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: NURSING PRACTICE TODAY, VOLUME: 9, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 183-192
AUTORES: Jacome, Filipa ; Nobrega, Leandro; Pereira Neves, Antonio; Duarte Gamas, Luis; Mourão, J ; Videira Reis, Pedro; Dias Neto, Marina ; Rocha Neves, Joao ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: VASA-EUROPEAN JOURNAL OF VASCULAR MEDICINE, VOLUME: 51, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 93-98
AUTORES: Pereira Macedo, Juliana; Lopes Fernandes, Beatriz; Duarte Gamas, Luis; Pereira Neves, Antonio; Mourão, J ; Khairy, Ahmed; Andrade, Jose Paulo ; Marreiros, Ana; Rocha Neves, Joao ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF CLINICAL MEDICINE, VOLUME: 11, NÚMERO: 21, PÁGINAS: 6367
AUTORES: Mestre, Andre; Muster, Marek; El Adib, Ahmed Rhassane; Egilsdottir, Hugrun Osp; Byermoen, Kirsten Roland; José Miguel Padilha ; Aguilar, Thania; Tabagari, Nino; Betts, Lorraine; Sales, Leila; Garcia, Pedro; Ling, Luo; Cafe, Hugo; Binnie, Alexandra; Marreiros, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: BMC MEDICAL EDUCATION, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
AUTORES: Silva, Manuel; Silva, Joao; Novo, Joao; Oliveira, Flavia; Carneiro, Emilia; Mourão, J ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ACTA MEDICA PORTUGUESA, VOLUME: 35, NÚMERO: 10, PÁGINAS: 743-748
AUTORES: Carla Sa-Couto ; Abel Nicolau ; Carolina de Sousa; Nuno Cruz ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: International Journal of Healthcare Simulation
AUTORES: Júlia Santos; Alexandre Miguel Silva; Licínio Pereira; Paula Fonseca; Mónica Silva; Fernanda Príncipe; Liliana Mota ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista de Investigação & Inovação em Saúde, VOLUME: 4, NÚMERO: 2
AUTORES: Abrantes, Diogo; Teles, Soraia; de Sousa, Rita Tavares; Freitas, Alberto ; Vieira Marques, Pedro ; Ferreira, Ana ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JMIR AGING, VOLUME: 4, NÚMERO: 1
AUTORES: Odete Maria dos Morais; Celeste Mata; Maria de Fátima Fernandes; Maria de Fátima Monteiro; Susana Castro; Fernanda Príncipe; Liliana Mota ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista de Investigação & Inovação em Saúde, VOLUME: 4, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 7-17
AUTORES: José Miguel Padilha ; Machado, PP ; Ribeiro, AL ; Ribeiro, R; Vieira, F ; Costa, P;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: NURSE EDUCATION TODAY, VOLUME: 97, PÁGINAS: 104705
AUTORES: Ana Catarina Pinto; José Tiago Gomes; Carlos Pires; Rosa Filomena Duarte; Liliana Mota ; Fernanda Príncipe;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista de Investigação & Inovação em Saúde, VOLUME: 4, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 19-27
AUTORES: Valente, MF; Simoes, FJ; Mourão, J ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVISTA ESPANOLA DE ANESTESIOLOGIA Y REANIMACION, VOLUME: 68, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 121-127
AUTORES: Valente, MF; Simões, FJ; Mourão, J ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Espanola de Anestesiologia y Reanimacion
AUTORES: Santos, RS; Carvalho, AC; Tsisar, S; Bastos, AR; Ferreira, D ; Ferreira, MA ; Povo, A; Guimaraes, B ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ANATOMICAL SCIENCES EDUCATION, VOLUME: 14, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 210-220
AUTORES: Vieira Marques, P ; Almeida, R ; Teixeira, JF; Valente, J; Jacome, C ; Cachim, A; Guedes, R ; Pereira, A ; Jacinto, T ; Fonseca, JA ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: METHODS OF INFORMATION IN MEDICINE, VOLUME: 60, NÚMERO: S 01