Instituto Politécnico do Porto (IPP)
Polytechnic Institute of Porto

Publications Actions
Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 7936

576 Team Members
Filters -> Year: 2025
4081
TÍTULO: ImmersiveMe'15. 3rd ACM International Workshop on Immersive Media Experiences
AUTORES: Teresa Chambel; Paula Viana ; Michael M Bove; Sharon Strover; Graham Thomas;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Proceedings of the 23rd ACM international conference on Multimedia - MM '15
INDEXADO EM: CrossRef
4082
TÍTULO: ImmersiveMe'15: 3rd ACM International Workshop on Immersive Media Experiences
AUTORES: Teresa Chambel; Paula Viana ; Michael M Bove; Sharon Strover; Graham Thomas;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: ACM International Conference on Multimedia (MM) in MM'15: PROCEEDINGS OF THE 2015 ACM MULTIMEDIA CONFERENCE, PÁGINAS: 1339-1340
INDEXADO EM: Scopus WOS
4083
TÍTULO: ImmersiveME'15:3rd ACM international workshop on immersive media experiences workshop chairs' welcome
AUTORES: Chambel, T; Viana, P ; Bove, VM; Strover, S; Thomas, G;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 3rd International Workshop on Immersive Media Experiences, ImmersiveME 2015 in ImmersiveME 2015 - Proceedings of the 3rd International Workshop on Immersive Media Experiences, co-located with MM 2015
INDEXADO EM: Scopus
4084
TÍTULO: Impact of Supplier Management Strategies on the Organizational Performance of ISO 9001 Certified Organizations  Full Text
AUTORES: Luis Miguel Fonseca ; Vanda Marlene Lima ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: QUALITY INNOVATION PROSPERITY-KVALITA INOVACIA PROSPERITA, VOLUME: 19, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 32-54
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 12
4085
TÍTULO: Implementation of a Novel Industrial Robotics Course and its Evaluation by Students
AUTORES: Manuel F Silva ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 3rd International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality in THIRD INTERNATIONAL CONFERENCE ON TECHNOLOGICAL ECOSYSTEMS FOR ENHANCING MULTICULTURALITY, PROCEEDINGS TEEM'15, VOLUME: Part F118785, PÁGINAS: 203-210
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 1
4086
TÍTULO: Importance of the surface treatment in the peeling strength of joints for the shoes industry
AUTORES: Paiva, RM; Marques, EA ; da Silva, LF ; Vaz, MA;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Applied Adhesion Science, VOLUME: 3, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 5
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 10
4087
4088
TÍTULO: Including Emotion in Learning Process  Full Text
AUTORES: Ana Raquel Faria; Ana Almeida; Constantino Martins; Ramiro Goncalves ; Lino Figueiredo;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 17th Portuguese Conference on Artificial Intelligence (EPIA) in PROGRESS IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE, VOLUME: 9273, PÁGINAS: 27-32
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 2
4090
TÍTULO: Inflammatory and Cardiometabolic Risk on Obesity: Role of Environmental Xenoestrogens
AUTORES: Teixeira, D ; Pestana, D ; Santos, C ; Correia Sa, L; Marques, C ; Norberto, S; Meireles, M ; Faria, A ; Silva, R; Faria, G ; Sa, C; Freitas, P ; Taveira Gomes, A ; Domingues, V ; Delerue Matos, C; Calhau, C ; Monteiro, R ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF CLINICAL ENDOCRINOLOGY & METABOLISM, VOLUME: 100, NÚMERO: 5, PÁGINAS: 1792-1801
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 21 Handle
4091
TÍTULO: Influence of dual-task on sit-to-stand-to-sit postural control in Parkinson's disease  Full Text
AUTORES: Angela Fernandes; Andreia S P Sousa; Joana Couras; Nuno Rocha ; João Manuel R. S. Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: MEDICAL ENGINEERING & PHYSICS, VOLUME: 37, NÚMERO: 11, PÁGINAS: 1070-1075
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 17
4092
TÍTULO: Influence of Firms' Environmental Management and Community Involvement Programs in their Employees and in the Community
AUTORES: Luis Fonseca ; Ricardo Ferro;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: FME TRANSACTIONS, VOLUME: 43, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 370-376
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
4093
TÍTULO: Integrated modeling of road environments for driving simulation
AUTORES: Campos, C ; Leitao, JM; Coelho, AF ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 10th International Conference on Computer Graphics Theory and Applications, GRAPP 2015 in GRAPP 2015 - 10th International Conference on Computer Graphics Theory and Applications; VISIGRAPP, Proceedings, PÁGINAS: 70-80
INDEXADO EM: Scopus
4094
TÍTULO: Intelligent System for Fault Detection in Wind Turbines Gearbox
AUTORES: Mesquita Brandao, RFM; Beleza Carvalho, JAB; Maciel Barbosa, FPM ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PowerTech, 2015 IEEE Eindhoven in 2015 IEEE EINDHOVEN POWERTECH
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
4095
TÍTULO: Intelligent Wheelchair Driving: Bridging the Gap Between Virtual and Real Intelligent Wheelchairs  Full Text
AUTORES: Brigida Monica Faria ; Luis Paulo Reis ; Nuno Lau ; Antonio Paulo Moreira ; Marcelo Petry ; Luis Miguel Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 17th Portuguese Conference on Artificial Intelligence (EPIA) in PROGRESS IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE, VOLUME: 9273, PÁGINAS: 445-456
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 14
4096
TÍTULO: Interfaces for distributed remote user controlled manufacturing: Working individually or in collaborative group?
AUTORES: Brkic, VS; Putnik, G; Veljkovic, Z; Shah, V; Essdai, A; Castro, H ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 6th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (AHFE) in 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPLIED HUMAN FACTORS AND ERGONOMICS (AHFE 2015) AND THE AFFILIATED CONFERENCES, AHFE 2015, VOLUME: 3, PÁGINAS: 747-753
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
4097
TÍTULO: Interlimb Coordination During Step-to-Step Transition and Gait Performance  Full Text
AUTORES: Andreia S P Sousa; João Manuel R. S. Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF MOTOR BEHAVIOR, VOLUME: 47, NÚMERO: 6, PÁGINAS: 563-574
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
4098
TÍTULO: Internship Assessment from Company Supervisor's viewpoints: a five-year experience. a five-year experience
AUTORES: Isabel M B Bras Pereira ; Paulo Silva; Teresa Sena Esteves, MTS ; M. M. M. Ribeiro ; Anabela Guedes; Celina P Leao; Filomena Soares ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 3rd International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality in THIRD INTERNATIONAL CONFERENCE ON TECHNOLOGICAL ECOSYSTEMS FOR ENHANCING MULTICULTURALITY, PROCEEDINGS TEEM'15, PÁGINAS: 605-610
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
4099
TÍTULO: Interpretando las percepciones de los estudiantes en los resultados de aprendizaje de mecánica de fluidos
AUTORES: Filomena SOARES ; Celina LEÃO; Anabela GUEDES; Isabel PEREIRA ; Cristina MORAIS; Teresa ESTEVES;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Education in the Knowledge Society (EKS), VOLUME: 16, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 73
INDEXADO EM: CrossRef: 34
4100
TÍTULO: Interpreting students' perceptions in fluid mechanics learning outcomes
AUTORES: Soares, Filomena ; Leao, Celina P.; Guedes, Anabela; Bras Pereira, Isabel M. ; Morais, Cristina; Teresa Sena Esteves, M.;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: EDUCATION IN THE KNOWLEDGE SOCIETY, VOLUME: 16, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 73-90
INDEXADO EM: Scopus WOS

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