Faculdade de Letras (FLUP)
Faculty of Arts
Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.
As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:
- Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
- Origem das Publicações.
As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:
- Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
- Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 688
172 Team MembersFilters -> Year: 2024
AUTORES: da Silva, AM; Ribeiro, F ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Philosophy of Engineering and Technology, VOLUME: 8, PÁGINAS: 169-187
AUTORES: Costa, A ; Pacheco, E ; Trocado, P;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 18th International Conference on Urban Transport and the Environment, UT12 in WIT Transactions on the Built Environment, VOLUME: 128, PÁGINAS: 699-707
AUTORES: Lelis, C; Mealha, O ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: IADIS International Conference e-Learning 2012, Part of the IADIS Multi Conference on Computer Science and Information Systems 2012, MCCSIS 2012 in Proceedings of the IADIS International Conference e-Learning 2012, PÁGINAS: 493-496
AUTORES: Luísa Quaresma; Pedro Abrantes; João T Lopes ;
PUBLICAÇÃO: 2012
AUTORES: Maria L Quaresma; Pedro Abrantes; João T Lopes ;
PUBLICAÇÃO: 2012
AUTORES: Amaral, A ; Fonseca, M;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Global Perspectives on Higher Education and Lifelong Learners, PÁGINAS: 82-96
AUTORES: Vilaca, H ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: The Social Significance of Religion in the Enlarged Europe: Secularization, Individualization and Pluralization, PÁGINAS: 77-93
AUTORES: Cristina Parente ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: VOLUNTAS, VOLUME: 23, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 257-276
AUTORES: de Matos, FL ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Bulletin of Geography, VOLUME: 18, NÚMERO: 18, PÁGINAS: 69-84
AUTORES: Silva, PO ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Cauriensia, VOLUME: 7, PÁGINAS: 175-184
AUTORES: Pereira, S; Zezere, JL ; Bateira, C;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: NATURAL HAZARDS AND EARTH SYSTEM SCIENCES, VOLUME: 12, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 979-988
AUTORES: Josias R Hack; Fernando Ramos; Arnaldo Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: DST 2012: International Conference on Digital Storytelling
AUTORES: Cesar Carreras; Rui Morais ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: OXFORD JOURNAL OF ARCHAEOLOGY, VOLUME: 31, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 419-441
AUTORES: Perez Alberti, A; Trenhaile, AS; Pires, A ; Lopez Bedoya, J; Chamine, HI ; Gomes, A. ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: CONTINENTAL SHELF RESEARCH, VOLUME: 48, PÁGINAS: 122-137
AUTORES: Costa e Silva, S; Pacheco, E; Meneses, R ; Brito, C ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Journal of Global Marketing, VOLUME: 25, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 141-160
AUTORES: Sieber, T; Cordeiro, GI ; Ferro, L;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: City and Society, VOLUME: 24, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 263-280
AUTORES: Ramos, AM ; Pedro P. Cunha ; Cunha, LS ; Gomes, A. ; Lopes, FC ; Buylaert, JP; Murray, AS;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Geomorphology in GEOMORPHOLOGY, VOLUME: 165, PÁGINAS: 107-123
AUTORES: David Gouveia; Duarte Lopes; Carlos Vaz De Carvalho; Ricardo Batista ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Proceedings 2012 4th IEEE International Conference on Digital Game and Intelligent Toy Enhanced Learning, DIGITEL 2012, PÁGINAS: 171-173
AUTORES: Pinto, M; Souza, F; Nogueira, F; Balula, A; Pedro, L ; Pombo, L ; Ramos, F ; Moreira, A;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 4th International Conference on Computer Supported Education, CSEDU 2012 in CSEDU 2012 - Proceedings of the 4th International Conference on Computer Supported Education, VOLUME: 1, PÁGINAS: 181-186
AUTORES: Lima, HD ; Reis, AI;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Observatorio, VOLUME: 6, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 177-200