Manuel João Tavares Mendes da Costa


AuthID: R-000-A55

Publicações Confirmadas: 39



11
TÍTULO: Self-regulation: An unexplored learning model in biochemistry and molecular biology  Full Text
AUTORES: Manuel Joao Costa ; John Sandars;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION, VOLUME: 40, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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12
TÍTULO: A Role for Student Centered Education in Promoting Academic and Scientific Integrity  Full Text
AUTORES: Manuel Joao Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION, VOLUME: 39, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS
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13
TÍTULO: Criteria for good assessment: Consensus statement and recommendations from the Ottawa 2010 Conference  Full Text
AUTORES: John Norcini; Brownell Anderson; Valdes Bollela; Vanessa Burch; Manuel Joao Costa ; Robbert Duvivier; Robert Galbraith; Richard Hays; Athol Kent; Vanessa Perrott; Trudie Roberts;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: MEDICAL TEACHER, VOLUME: 33, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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14
TÍTULO: Empathy in senior year and first year medical students: a cross-sectional study  Full Text
AUTORES: Eunice Magalhaes; Ana P Salgueira; Patricio Costa; Manuel J Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: BMC MEDICAL EDUCATION, VOLUME: 11
INDEXADO EM: Scopus WOS
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15
TÍTULO: Feasible Levels of Curricular Integration  Full Text
AUTORES: Manuel Joao Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION, VOLUME: 39, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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16
TÍTULO: Biochemistry and Molecular Biology Education in Latin America and the Iberian Peninsula - Part 2  Full Text
AUTORES: Eduardo Galembeck; Marcelo Hermes Lima; Manuel Joao Costa ; Leila Maria Beltramini; Bayardo B Torres;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION, VOLUME: 38, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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17
TÍTULO: Commentary: Why Abandoning Undergraduate Laboratories Is Not an Option  Full Text
AUTORES: Manuel Joao Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION, VOLUME: 38, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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18
TÍTULO: Teaching the Extracellular Matrix and Introducing Online Databases Within a Multidisciplinary Course with i-cell-MATRIX A STUDENT-CENTERED APPROACH  Full Text
AUTORES: Joao Carlos Sousa ; Manuel Joao Costa ; Joana Almeida Palha ;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION, VOLUME: 38, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS
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19
TÍTULO: Biochemistry and Molecular Biology Education in Latin America and Iberia  Full Text
AUTORES: Manuel Joao Costa ; Eduardo Galembeck; Marcelo Hermes Lima; Leila Maria Beltramini; Bayardo B Torres;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION, VOLUME: 37, NÚMERO: 5
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20
TÍTULO: Gathering Evidence of External Validity for the Foundations of Medicine Examination: A Collaboration Between the National Board of Medical Examiners and the University of Minho  Full Text
AUTORES: Marcia L Winward; Andre F De Champlain; Irina Grabovsky; Peter V Scoles; David B Swanson; Kathleen Z Holtzman; Lorena Pannizzo; Nuno Sousa ; Manuel J Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Annual Meeting of the Association-of-American-Medical-Colleges/48th Annual Conference on Research in Medical Education in ACADEMIC MEDICINE, VOLUME: 84, NÚMERO: SUPPL. 10
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