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Maria de São Luís de Vasconcelos da Fonseca e Castro Schöner
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R-000-B50
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1987
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Ano Asc
Cit. WOS Dsc
IF WOS Dsc
Cit. Scopus Dsc
IF Scopus Dsc
Título Asc
Título Dsc
Results:
10
20
30
40
50
Publicações Confirmadas: 109
31
TÃTULO:
The role of linguistic prosody in the responses to recited poetry
AUTORES:
Svetlana Postarnak
;
São Luís Castro
;
Susana Silva
;
PUBLICAÇÃO:
2021
,
FONTE:
Scientific Study of Literature,
VOLUME:
10,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
32
TÃTULO:
A Review of Mindfulness-Based Apps for Children
AUTORES:
Andreia Nunes;
Sao L Luis Castro
;
Teresa Limpo
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
MINDFULNESS,
VOLUME:
11,
NÚMERO:
9
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
33
TÃTULO:
Cognitive deficits, social support, depression and quality of life of post-stroke patients [Défices cognitivos, suporte social, depressão e qualidade de vida após acidente vascular cerebral]
Full Text
AUTORES:
Sousa, F; Rocha, V; Estima, C;
Castro, SL
;
Guerra, MP
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
Analise Psicologica,
VOLUME:
38,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
Scopus
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
34
TÃTULO:
Development and validation of instruments to measure Portuguese third graders' reasons to write and self-efficacy
Full Text
AUTORES:
Teresa Limpo
;
Marisa Filipe
; Sofia Magalhaes; Carolina Cordeiro; Andreia Veloso;
Sao Luis Castro
;
Steve Graham
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
READING AND WRITING,
VOLUME:
33,
NÚMERO:
9
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
35
TÃTULO:
Do executive functions contribute to writing quality in beginning writers? A longitudinal study with second graders
Full Text
AUTORES:
Carolina Cordeiro;
Teresa Limpo
;
Thierry Olive
;
Sao Luis Castro
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
READING AND WRITING,
VOLUME:
33,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
36
TÃTULO:
Effects of the Portuguese GraphoGame on Reading, Spelling, and Phonological Awareness in Second Graders Struggling to Read
Full Text
AUTORES:
Carvalhais, L
; Limpo, T; Richardson, U;
Castro, S
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
JOURNAL OF WRITING RESEARCH,
VOLUME:
12,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
1
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
37
TÃTULO:
Exploring the Effects of Guided vs. Unguided Art Therapy Methods
Full Text
AUTORES:
Ana Maria Costa;
Rui Alves
;
Sao Luis Castro
;
Selene Vicente
;
Susana Silva
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
BEHAVIORAL SCIENCES,
VOLUME:
10,
NÚMERO:
3
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
38
TÃTULO:
Goldsmiths Musical Sophistication Index (Gold-MSI): Portuguese version and associations with socio-demographic factors, personality and music preferences
AUTORES:
Cesar F Lima
;
Ana Isabel Correia
; Daniel Mullensiefen;
Sao Luis Castro
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
PSYCHOLOGY OF MUSIC,
VOLUME:
48,
NÚMERO:
3
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
2
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
39
TÃTULO:
Mapping language with resting-state functional magnetic resonance imaging: A study on the functional profile of the language network
Full Text
AUTORES:
Paulo Branco
;
Daniela Seixas
;
Sao L. Castro
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
HUMAN BRAIN MAPPING,
VOLUME:
41,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
40
TÃTULO:
Perceiving Rhythmic Repetition and Change Across Development: Effects of Concurrent Pitch
AUTORES:
Marta Martins
;
Susana Silva
;
Sao Luis Castro
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
EMPIRICAL STUDIES OF THE ARTS,
VOLUME:
38,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
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CIÊNCIAVITAE
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