1
TÍTULO: A longitudinal developmental analysis of students' causality beliefs about school performance
AUTORES: Roque, I; de Lemos, MS ; Goncalves, T;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS
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2
TÍTULO: A longitudinal developmental analysis of students' causality beliefs about school performance
AUTORES: Roque, I; de Lemos, MS ; Goncalves, T;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: European Journal of Psychology of Education, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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3
TÍTULO: Diferentes estilos de clientes and construcción de la alianza con un terapeuta
AUTORES: Soares, L ; Botella, L; Corbella, S; de Lemos, MS ; Fernandez, M;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Revista Argentina de Clinica Psicologica, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
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4
TÍTULO: DIFFERENT STYLES OF CLIENTS AND BUILDING OF A THERAPEUTIC ALLIANCE
AUTORES: Luisa Soares; Lluis Botella; Sergi Corbella; Marina Serra de Lemos ; Monica Fernandez;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: REVISTA ARGENTINA DE CLINICA PSICOLOGICA, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS
5
TÍTULO: Maternal coping strategies in response to a child's chronic and oncological disease: A cross-cultural study in Italy and Portugal
AUTORES: Perricone, G; Guerra, MP ; Cruz, O; Polizzi, C; Lima, L ; Morales, MR; de Lemos, MS ; Fontana, V;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Pediatric Reports, VOLUME: 5, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 7 Handle
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6
TÍTULO: The use of draw and write technique with children-the importance of the instruction given
AUTORES: Lima, L ; Lemos, M ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: PSYCHOLOGY & HEALTH, VOLUME: 27
INDEXADO EM: WOS
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7
TÍTULO: Development and validation of a theoretically based, multidimensional questionnaire of students' evaluation of university teaching  Full Text
AUTORES: Lemos, MS ; Queiros, C; Teixeira, PM; Menezes, I ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: ASSESSMENT & EVALUATION IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 36, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 16
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8
TÍTULO: Psychometric Properties of the Social Skills Questionnaire: Portuguese Adaptation of the Student Form (Grades 7 to 12)
AUTORES: Catarina Pinheiro Mota; Paula Mena Matos ; Marina Serra Lemos ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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9
TÍTULO: The influence of the motivational team climate and of personal goals on the specific game goals adopted by volleyball athletes
AUTORES: Lemos, MS ; Magalhaes, C;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 15th European Conference on Developmental Psychology in 15TH EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
INDEXADO EM: WOS
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10
TÍTULO: The Psychological Adjustment of Children with Asthma: Study of Associated Variables
AUTORES: Ligia Lima ; Marina Prista Guerra ; Marina Serra de Lemos ;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS
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