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Marina Gomes Serra Lemos
AuthID:
R-000-CTD
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Article (12)
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2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
Order:
Ano Dsc
Ano Asc
Cit. WOS Dsc
IF WOS Dsc
Cit. Scopus Dsc
IF Scopus Dsc
Título Asc
Título Dsc
Results:
10
20
30
40
50
Publicações Confirmadas: 15
1
TÃTULO:
A longitudinal developmental analysis of students' causality beliefs about school performance
AUTORES:
Roque, I;
de Lemos, MS
; Goncalves, T;
PUBLICAÇÃO:
2014
,
FONTE:
EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION,
VOLUME:
29,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
NO MEU:
ORCID
2
TÃTULO:
A longitudinal developmental analysis of students' causality beliefs about school performance
AUTORES:
Roque, I;
de Lemos, MS
; Goncalves, T;
PUBLICAÇÃO:
2013
,
FONTE:
European Journal of Psychology of Education,
VOLUME:
29,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
CrossRef
NO MEU:
ORCID
3
TÃTULO:
Diferentes estilos de clientes and construcción de la alianza con un terapeuta
AUTORES:
Soares, L
; Botella, L;
Corbella, S
;
de Lemos, MS
; Fernandez, M;
PUBLICAÇÃO:
2013
,
FONTE:
Revista Argentina de Clinica Psicologica,
VOLUME:
22,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
NO MEU:
ORCID
4
TÃTULO:
DIFFERENT STYLES OF CLIENTS AND BUILDING OF A THERAPEUTIC ALLIANCE
AUTORES:
Luisa Soares
; Lluis Botella;
Sergi Corbella
;
Marina Serra de Lemos
; Monica Fernandez;
PUBLICAÇÃO:
2013
,
FONTE:
REVISTA ARGENTINA DE CLINICA PSICOLOGICA,
VOLUME:
22,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
WOS
5
TÃTULO:
Maternal coping strategies in response to a child's chronic and oncological disease: A cross-cultural study in Italy and Portugal
AUTORES:
Perricone, G;
Guerra, MP
; Cruz, O; Polizzi, C;
Lima, L
; Morales, MR;
de Lemos, MS
; Fontana, V;
PUBLICAÇÃO:
2013
,
FONTE:
Pediatric Reports,
VOLUME:
5,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
Scopus
CrossRef
:
7
Handle
NO MEU:
ORCID
6
TÃTULO:
The use of draw and write technique with children-the importance of the instruction given
AUTORES:
Lima, L
;
Lemos, M
;
PUBLICAÇÃO:
2012
,
FONTE:
PSYCHOLOGY & HEALTH,
VOLUME:
27
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
7
TÃTULO:
Development and validation of a theoretically based, multidimensional questionnaire of students' evaluation of university teaching
Full Text
AUTORES:
Lemos, MS
;
Queiros, C
; Teixeira, PM;
Menezes, I
;
PUBLICAÇÃO:
2011
,
FONTE:
ASSESSMENT & EVALUATION IN HIGHER EDUCATION,
VOLUME:
36,
NÚMERO:
7
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
16
NO MEU:
ORCID
8
TÃTULO:
Psychometric Properties of the Social Skills Questionnaire: Portuguese Adaptation of the Student Form (Grades 7 to 12)
AUTORES:
Catarina Pinheiro Mota;
Paula Mena Matos
;
Marina Serra Lemos
;
PUBLICAÇÃO:
2011
,
FONTE:
SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY,
VOLUME:
14,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
9
TÃTULO:
The influence of the motivational team climate and of personal goals on the specific game goals adopted by volleyball athletes
AUTORES:
Lemos, MS
; Magalhaes, C;
PUBLICAÇÃO:
2011
,
FONTE:
15th European Conference on Developmental Psychology
in
15TH EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
10
TÃTULO:
The Psychological Adjustment of Children with Asthma: Study of Associated Variables
AUTORES:
Ligia Lima
;
Marina Prista Guerra
;
Marina Serra de Lemos
;
PUBLICAÇÃO:
2010
,
FONTE:
SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY,
VOLUME:
13,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
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