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Paula Maria Machado Cruz Catarino
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2002
2001
2000
1999
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Cit. Scopus Dsc
IF Scopus Dsc
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Título Dsc
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40
50
Publicações Confirmadas: 210
121
TÃTULO:
UMA PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICA SOBRE SEQUÊNCIAS RECORRENTES DE 2ª ORDEM
Full Text
AUTORES:
Francisco Regis Vieira Alves;
Paula Maria Machado Cruz Catarino
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
PARADIGMA
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
122
TÃTULO:
USE OF KAHOOT IN E-LEARNING OF PHYSICS CONTENTS: A CASE STUDY DURING COVID-19
AUTORES:
Cátia Costa;
Armando Soares
;
Paula Catarino
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
123
TÃTULO:
Uso da Narração Multimodal no estudo das características da mediação do professor que influenciam o envolvimento produtivo dos alunos
Full Text
AUTORES:
Paula Sofia Teixeira Nunes
;
Maria M. Nascimento
;
Paula Maria Catarino
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
Revista Thema,
VOLUME:
17,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
124
TÃTULO:
Visualizing the Newtons Fractal from the Recurring Linear Sequence with Google Colab: An Example of Brazil X Portugal Research
AUTORES:
Francisco Regis Vieira Alves; Renata Passos Machado Vieira;
Paula Maria Machado Cruz Catarino
;
PUBLICAÇÃO:
2020
,
FONTE:
International Electronic Journal of Mathematics Education,
VOLUME:
15,
NÚMERO:
3
INDEXADO EM:
CrossRef
:
2
NO MEU:
ORCID
125
TÃTULO:
Bicomplex k-Pell Quaternions
AUTORES:
Catarino, P
;
PUBLICAÇÃO:
2019
,
FONTE:
COMPUTATIONAL METHODS AND FUNCTION THEORY,
VOLUME:
19,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
11
NO MEU:
ORCID
126
TÃTULO:
Breaking the habit: engineering students' understanding of mathematical creativity
Full Text
AUTORES:
Paula Catarino
;
Maria M. Nascimento
;
Eva Morais
;
Campos, H.
;
Paulo Vasco
;
PUBLICAÇÃO:
2019
,
FONTE:
EUROPEAN JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION,
VOLUME:
44,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
127
TÃTULO:
Cooperative Learning on Promoting Creative Thinking and Mathematical Creativity in Higher Education
Full Text
AUTORES:
Catarino, P
;
Vasco, P
; Lopes, J; Silva, H; Morais, E;
PUBLICAÇÃO:
2019
,
FONTE:
REICE-REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION,
VOLUME:
17,
NÚMERO:
3
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
128
TÃTULO:
Diálogos entre a educação científica e a educação literária: o guião didático como ferramenta de apoio à prática profissional
AUTORES:
Joana Rocha; Sandra Silva; Lisa Afonso; Alexandra Sá Pinto; Sara Aboim; José A Gomes; Joaquim B Lopes;
Armando A Soares
;
Paula Catarino
; Benjamim Fonseca;
PUBLICAÇÃO:
2019
,
FONTE:
Livro de Resumos: XVIII ENEC | III ISSE Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes
INDEXADO EM:
Handle
129
TÃTULO:
Generalized Fibonacci and k-Pell Matrix Sequences
AUTORES:
Arfat Ahmad Wani;
Badshah, VH
; Rathore, GPS;
Paula Catarino
;
PUBLICAÇÃO:
2019
,
FONTE:
PUNJAB UNIVERSITY JOURNAL OF MATHEMATICS,
VOLUME:
51,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
130
TÃTULO:
Generalized Fibonacci and k-Pell matrix sequences: Another way of demonstrating their properties
AUTORES:
Alves, FRV;
Catarino, PMMC
;
PUBLICAÇÃO:
2019
,
FONTE:
NOTES ON NUMBER THEORY AND DISCRETE MATHEMATICS,
VOLUME:
25,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
WOS
CrossRef
NO MEU:
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