Paulo José Martins Vasco


AuthID: R-000-RGF

Publicações Confirmadas: 41



1
TÍTULO: Bidimensional Extensions of Cobalancing and Lucas-Cobalancing Numbers
AUTORES: Chimpanzo, J.; Otero Espinar, M. V.; Borges, A.; Vasco, P. ; Catarino, P. ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ANNALES MATHEMATICAE SILESIANAE
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2
TÍTULO: On Hybrid Hyper k-Pell, k-Pell-Lucas, and Modified k-Pell Numbers  Full Text
AUTORES: Spreafico, Elen Viviani Pereira; Catarino, Paula ; Vasco, Paulo ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: AXIOMS, VOLUME: 12, NÚMERO: 11
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3
TÍTULO: Teaching Linear Algebra in Engineering Courses Using Critical Thinking
AUTORES: Paula Catarino ; Paulo Vasco ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Open Education Studies, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
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4
TÍTULO: A NOTE ON k-PELL, k-PELL-LUCAS AND MODIFIED k-PELL NUMBERS WITH ARITHMETIC INDEXES
AUTORES: Catarino, P ; Campos, H. ; Vasco, P ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ACTA MATHEMATICA UNIVERSITATIS COMENIANAE, VOLUME: 89, NÚMERO: 1
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5
TÍTULO: AN EXPERIENCE FROM FACE-TO-FACE TEACHING TO REMOTE TEACHING
AUTORES: Paula Catarino ; Paulo Vasco ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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6
TÍTULO: AN INDIVIDUAL WORK OF HIGHER EDUCATION’ STUDENTS IN COVID-19 TIME: SHARING SOME OF THAT WORK
AUTORES: Paula Catarino ; Paulo Vasco ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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7
TÍTULO: The Generalized order-m (k-Pell) numbers
AUTORES: Catarino, P ; Vasco, P ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Analele Stiintifice ale Universitatii Al I Cuza din Iasi - Matematica, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
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8
TÍTULO: Aprendizaje Cooperativo para Promover el Pensamiento Creativo y la Creatividad Matemática en la Educación Superior  Full Text
AUTORES: Paula Catarino ; Paulo Vasco ; José Lopes; Helena Silva; Eva Morais;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
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9
TÍTULO: Breaking the habit: engineering students' understanding of mathematical creativity  Full Text
AUTORES: Paula Catarino ; Maria M. Nascimento ; Eva Morais; Campos, H. ; Paulo Vasco ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION, VOLUME: 44, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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10
TÍTULO: Com Um Brilhozinho nos Olhos: Três experiências promotoras de ensino do pensamento crítico na área da Matemática  Full Text
AUTORES: Maria M. Nascimento ; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), ; Paula Catarino ; Eva Morais; Paulo Vasco ; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), ; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), ; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 44
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