Carlos Miguel Miranda Vaz de Carvalho


AuthID: R-000-N0V

Publicações Confirmadas: 26



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TÍTULO: Domain Ontology Creation Based on Automatic Text Extraction for Learning Objects Characterization
AUTORES: Adela Ortiz; Isabel Azevedo; Rui Seica; Eurico Carrapatoso; Carlos Vaz Carvalho ;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: 8th European Conference on e-Learning in PROCEEDINGS OF THE 8TH EUROPEAN CONFERENCE ON E-LEARNING
INDEXADO EM: Scopus WOS
22
TÍTULO: How Blogs and Web Platforms Have Changed Communication Through Activist Art: an Approach to Existing Online Art Communities
AUTORES: Ana Margarida Barata; Carlos Vaz de Carvalho ;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: 8th European Conference on e-Learning in PROCEEDINGS OF THE 8TH EUROPEAN CONFERENCE ON E-LEARNING
INDEXADO EM: Scopus WOS
23
TÍTULO: A framework to scaffold the reuse of learning objects
AUTORES: Isabel Azevedo; Eurico Carrapatoso ; Carlos Vaz Carvalho ;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies in 8TH IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCED LEARNING TECHNOLOGIES, PROCEEDINGS
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
24
TÍTULO: Work in Progress - Learning Through Role Play Games  Full Text
AUTORES: Ricardo Batista ; Carlos Vaz de Carvalho ;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: IEEE Frontiers in Education Conference 2008 in FIE: 2008 IEEE FRONTIERS IN EDUCATION CONFERENCE, VOLS 1-3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 12
25
TÍTULO: Work in Progress - The use of Templates to Support Learning Design  Full Text
AUTORES: Isabel Azevedo; Eurico Carrapatoso ; Carlos Vaz de Carvalho ;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: IEEE Frontiers in Education Conference 2008 in FIE: 2008 IEEE FRONTIERS IN EDUCATION CONFERENCE, VOLS 1-3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: Systematic approach to advanced training through e-learning in Higher Education Institutions
AUTORES: Carlos V Carvalho ;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: 8th IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology in Education in Proceedings of the Eighth IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology in Education
INDEXADO EM: WOS
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