1
TÍTULO: Training and Certification of Competences through Serious Games
AUTORES: Baptista, Ricardo ; Coelho, Antonio; de Carvalho, Carlos Vaz;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: COMPUTERS, VOLUME: 13, NÚMERO: 8
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef
2
TÍTULO: An Educational Escape Room Game to Develop Cybersecurity Skills
AUTORES: Spatafora, Alessia; Wagemann, Markus; Sandoval, Charlotte; Leisenberg, Manfred; de Carvalho, Carlos Vaz;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: COMPUTERS, VOLUME: 13, NÚMERO: 8
INDEXADO EM: Scopus WOS
3
TÍTULO: Using a Game to Educate About Sustainable Development
AUTORES: Senka, Gita; Tramonti, Michela; Dochshanov, Alden Meirzhanovich; Jesmin, Triinu; Terasmaa, Jaanus; Tsalapatas, Hariklia; Heidmann, Olivier; Caeiro Rodriguez, Manuel; Vaz de Carvalho, Carlos;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: MULTIMODAL TECHNOLOGIES AND INTERACTION, VOLUME: 8, NÚMERO: 11
INDEXADO EM: Scopus WOS
4
TÍTULO: Using a MOOC to Train Teachers to Design and Deliver MOOCs
AUTORES: de Carvalho, Carlos Vaz; Andone, Diana; Mihaescu, Vlad; Aydin, Cengiz Hakan; Toprak, Elif; Genc Kumtepe, Evrim; Zubikova, Olga; Brueggemann, Tim; Intveen, Sonja; Butkiene, Rita; Gudoniene, Daina; Dambrauskas, Edgaras;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: 21st International Conference on Web-Based Learning / 7th International Symposium on Emerging Technologies for Education (ICWL/SETE) in LEARNING TECHNOLOGIES AND SYSTEMS, ICWL 2022, SETE 2022, VOLUME: 13869
INDEXADO EM: Scopus WOS
5
TÍTULO: Design Thinking in Secondary Education: Required Teacher Skills
AUTORES: Novo, Carolina; Tramonti, Michela; Dochshanov, Alden Meirzhanovich; Tuparova, Daniela; Garkova, Boiana; Eroglan, Fatma; Ugras, Tuba; Yucel Toy, Banu; de Carvalho, Carlos Vaz;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 13, NÚMERO: 10
INDEXADO EM: Scopus WOS
6
TÍTULO: Game-Based Learning, Gamification in Education and Serious Games
AUTORES: de Carvalho, Carlos Vaz; Coelho, Antonio ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: COMPUTERS, VOLUME: 11, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 21
7
TÍTULO: Generational Inclusion: Getting Older Adults Ready to Own Safe Online Identities
AUTORES: Zanchetta, Chiara; Schiff, Hannah; Novo, Carolina; Cruz, Sandra; de Carvalho, Carlos Vaz;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 12, NÚMERO: 10
INDEXADO EM: Scopus WOS
8
TÍTULO: Towards a Virtual Environment to Teach Natural Resouce Management based on a Virtual City Serious Game
AUTORES: Caeiro Rodriguez, Manuel; Manso Vazquez, Mario; Lorenzo Rial, Maria A.; Varela, Mercedes; Vaz de Carvalho, Carlos; Tramonti, Michela; Dochshanov, Alden Meirzhanovich; Senka, Gita; Tsalapata, Hariklia; Heidmann, Olivier; Jesmin, Triinu; Terasmaa, Jaanus;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: International Symposium on Computers in Education (SIIE) in 2022 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE)
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9
TÍTULO: Editorial: Serious Games
AUTORES: de Carvalho, CV; Gonzalez, CSG; Popescu, E; Rugelj, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN COMPUTER SCIENCE, VOLUME: 3
INDEXADO EM: WOS
10
TÍTULO: Developing Emotional Intelligence with a Game: The League of Emotions Learners Approach
AUTORES: Santos, J; Jesmin, T; Martis, A; Maunder, M; Cruz, S; Novo, C; Schiff, H; Bessa, P; Costa, R; de Carvalho, CV;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: COMPUTERS, VOLUME: 10, NÚMERO: 8
INDEXADO EM: Scopus WOS
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