Joaquim José Jacinto Escola


AuthID: R-000-P12

Publicações Confirmadas: 61



21
22
TÍTULO: A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE WEB 2.0 – UMA PROPOSTA DIDÁTICOPEDAGÓGICA
AUTORES: Nadia Sanzovo; Joaquim José Jacinto Escola ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Conhecimentos e saberes da psicopedagogia clínica e institucional
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
23
TÍTULO: A UTILIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO DIGITAL PELOS PROFESSORES DO CURSO DE RELAÇÕES PÚBLICAS
AUTORES: Maristela Romagnole de Araujo Jurkevicz; Joaquim José Jacinto Escola ; Regiane Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Conhecimentos e saberes da psicopedagogia clínica e institucional
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
24
TÍTULO: As diferentes ciências e um instrumento de construção epistemológica
AUTORES: Rhanica Evelise Toledo Coutinho; Joaquim José Jacinto Escola ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Pesquisa Interdisciplinar, VOLUME: 2, NÚMERO: 2.0
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
25
TÍTULO: COMUNICAÇÃO EDUCATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA NECESSIDADE EMERGENTE NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
AUTORES: Maria Inez Pereira de Alcântara; Joaquim José Jacinto Escola ; Alexandre dos Santos Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Filosofia, Política, Educação, Direito e Sociedade 3
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
26
TÍTULO: Ensino das Ciências Imerso em Ambientes Virtuais Multiusuários  Full Text
AUTORES: Marisa Pascarelli Agrello; Marianina Impagliazzo; Joaquim José Escola ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, VOLUME: 20
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
27
TÍTULO: O PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: ESTUDO DESCRITIVO-CORRELACIONAL ENTRE UMA UNIVERSIDADE PORTUGUESA E BRASILEIRA
AUTORES: Rubia salheb Fonseca; Joaquim Escola ; Amâncio Carvalho; Armando Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educação em Foco
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
28
TÍTULO: THE INTEGRATION OF TEACHING RESOURCES IN THE CONTEXT OF THE SUPERVISED TEACHING PRACTICE IN PRESCHOOL EDUCATION
AUTORES: Ana Paula Aires; Joaquim Escola ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDULEARN19 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
29
TÍTULO: THE INTEGRATION OF TEACHING RESOURCES IN THE CONTEXT OF THE SUPERVISED TEACHING PRACTICE IN PRESCHOOL* EDUCATION
AUTORES: Ana Paula Aires ; Joaquim Escola ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
30
TÍTULO: Using Android Tablets to develop handwriting skills: A case study
AUTORES: Miguel Candeias; Maria Gentil A D Reis; Joaquim Escola ; Manuel J C S Reis ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: HELIYON, VOLUME: 5, NÚMERO: 12
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 8
NO MEU: ORCID
Página 3 de 7. Total de resultados: 61.

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Ajuda

© 2024 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service