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TÍTULO: INFLUENCE OF EDUCATIONAL-LEVEL OF NON-BRAIN-DAMAGED SUBJECTS ON VISUAL NAMING CAPACITIES
AUTORES: REIS, A ; GUERREIRO, M ; CASTROCALDAS, A;
PUBLICAÇÃO: 1994, FONTE: JOURNAL OF CLINICAL AND EXPERIMENTAL NEUROPSYCHOLOGY, VOLUME: 16, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 30
NO MEU: ORCID
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