Carla Susana Lopes Morais


AuthID: R-000-32B

Publicações Confirmadas: 81



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TÍTULO: INQUIRY-BASED SCIENCE EDUCATION: REVISÃO DE UMA DÉCADA DE PRODUÇÕES CIENTÍFICAS
AUTORES: Fabiana Pauletti; Carla Morais ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, VOLUME: 5, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Qualitative polymer analysis lab through inquiry-based [Actividades de indagación en análisis de polímeros]
AUTORES: Morals, C ; Ferreira, AJ; Araújo, J. L. ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educacion Quimica, VOLUME: 32, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 6
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TÍTULO: STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS SCIENCE: THE CONTRIBUTION OF A CITIZEN SCIENCE PROJECT FOR MONITORING COASTAL WATER QUALITY AND (MICRO)PLASTICS  Full Text
AUTORES: Araújo, J. L. ; Morais, C ; Paiva, JC ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION, VOLUME: 20, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 5
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TÍTULO: The Social Representations of the Internet: A Systematic Review of Literature Towards a Groundbreaking Research Agenda
AUTORES: Luciano Moreira ; Paiva, JC ; Morais, C ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PAPERS ON SOCIAL REPRESENTATIONS, VOLUME: 30, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS
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TÍTULO: COASTRO: @N ASTRONOMY CONDO - DEVELOPMENT OF TEACHERS' KNOWLEDGE OF ASTRONOMY THROUGH A CITIZEN SCIENCE PROJECT
AUTORES: Costa, IA ; Morais, C ; Mário J. P. F. G. Monteiro ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 14th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)
INDEXADO EM: WOS CrossRef
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TÍTULO: Digital Tools Entering the Scene in STEM Activities for Physics Teaching
AUTORES: Carla Morais ; Luciano Moreira ; Mónica Baptista; Iva Martins;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 2nd International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, TECH-EDU 2020 in Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education - Second International Conference, TECH-EDU 2020, Vila Real, Portugal, December 2-4, 2020, Proceedings, 3, VOLUME: 1384
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef: 1
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TÍTULO: Evaluating the quality of an online course in information literacy applied to engineering students
AUTORES: Oliveira Ramos, Teresa ; Morais, C ; Ribeiro, C ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Handbook of Research on Determining the Reliability of Online Assessment and Distance Learning
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Unpaywall
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