Arnaldo Manuel Pinto dos Santos


AuthID: R-001-Y80

Publicações Confirmadas: 44



31
TÍTULO: Requirements for the use of virtual worlds in corporate training : perspectives from the post-mortem of a corporate e-learning provider approach of Second Life and OpenSimulator
AUTORES: Leonel Morgado; Hugo Paredes; Benjamim Fonseca; Paulo Martins; Ricardo Antunes; Lúcia Moreira; Fausto d Carvalho; Filipe Peixinho; Arnaldo Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: iLRN 2016: Immersive Learning Research Network Conference. Workshop, Short Paper and Poster Proceedings from the Second Immersive Learning Research Network Conference
INDEXADO EM: Handle
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
32
TÍTULO: Lifelong learning through digital storytelling in corporate training
AUTORES: Hack, JR; Ramos, F; Santos, AMP ; Moreira, LD;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
NO MEU: ORCID
33
TÍTULO: VIC - An interactive video system for dynamic visualization in web and mobile platforms
AUTORES: Fonseca, B ; Paredes, H ; Martins, P ; Alberto, A; Rego, J; Morgado, L ; Santos, A ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 8th International Conference on Universal Access in Human-Computer Interaction, UAHCI 2014 - Held as Part of 16th International Conference on Human-Computer Interaction, HCI International 2014 in Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), VOLUME: 8514 LNCS, NÚMERO: PART 2
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef
NO MEU: ORCID | DBLP | CIÊNCIAVITAE
34
TÍTULO: Serious Game em contexto de Formação Profissional: um estudo de caso. Serious game in a vocational training environment: a case study
AUTORES: João Mourão; Fernando Ramos; Lúcia Moreira; Arnaldo Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Educação, Formação & Tecnologias , VOLUME: 6, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Handle
NO MEU: ORCID
35
TÍTULO: Objectos de aprendizagem de suporte a Digital Storytelling em contexto de formação empresarial
AUTORES: Fernando Ramos; Arnaldo Santos ; Josias Hack; Lúcia Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Ensinar e aprender online com tecnologias digitais: abordagens teóricas e metodológicas, NÚMERO: VI
INDEXADO EM: Handle
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
36
TÍTULO: Social networks, microblogging, virtual worlds, and Web 2.0 in the teaching of programming techniques for software engineering: A trial combining collaboration and social interaction beyond college
AUTORES: Leonel Morgado ; Benjamim Fonseca ; Paulo Martins ; Hugo Paredes ; Gonçalo Cruz ; Ana Margarida Maia; Ricardo Nunes ; Arnaldo Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 2012 IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2012 in Proceedings of the IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2012, Marrakech, Morocco, April 17-20, 2012
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef: 7
NO MEU: ORCID | DBLP | CIÊNCIAVITAE
37
TÍTULO: Telling stories with digital technologies in corporative training context
AUTORES: Josias R Hack; Fernando Ramos; Arnaldo Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: DST 2012: International Conference on Digital Storytelling
INDEXADO EM: Handle
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
38
39
TÍTULO: Serious Game for Business in Context of reception for new employees
AUTORES: Pedro Almeida; Luis Pedro; Marilia Moita; Ricardo Magalhaes; Arnaldo Santos ; Lucia Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 6th Iberian Information Systems and Technologies Conference in SISTEMAS E TECNOLOGIAS DE INFORMACAO, VOL I
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
40
TÍTULO: Serious games as an onboarding organizational tool for new employees
AUTORES: Almeida, P; Pedro, L ; Moita, M; Magalhaes, R; Santos, A ; Moreira, L;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 6th Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI 2011 in Proceedings of the 6th Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI 2011
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
Página 4 de 5. Total de resultados: 44.

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Ajuda

© 2025 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service