Célia Verónica Martins Tavares


AuthID: R-002-43R

Publicações Confirmadas: 14



1
TÍTULO: Artificial Intelligence: A Blessing or a Threat for Language Service Providers in Portugal
AUTORES: Célia Tavares ; Oliveira, Luciana ; Duarte, Pedro; da Silva, Manuel Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: INFORMATICS-BASEL, VOLUME: 10, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef
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2
TÍTULO: Competence Development Strategies after COVID-19: Using PBL in Translation Courses
AUTORES: Ribeiro, Sandra; Célia Tavares ; Isabel Cristina Lopes; Chorao, Graca;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 13, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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3
TÍTULO: Digital Tools and methods to Enhance Learning: The Digitools Project
AUTORES: Angelico Goncalves, Maria Jose; Célia Tavares ; Terra, Ana Lucia; da Silva, Manuel Moreira; Bernardes, Oscar; Valente, Iolanda; Isabel Cristina Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Conference on Information Technology and Education (ICITED) in PERSPECTIVES AND TRENDS IN EDUCATION AND TECHNOLOGY, ICITED 2022, VOLUME: 320
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4
TÍTULO: Enhancing Speaking Skills in a Foreign Language Using Virtual Reality. A Study in a Portuguese Higher Education Institution
AUTORES: Graça Chorão; Célia Tavares ; Pedro Duarte;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Conference in Information Technology and Education, ICITED 23 in Smart Innovation, Systems and Technologies, VOLUME: 366
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5
TÍTULO: The Challenges of Teaching and Assessing Technical Translation in an Era of Neural Machine Translation
AUTORES: Célia Tavares ; Tallone, Laura; Oliveira, Luciana ; Ribeiro, Sandra;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 13, NÚMERO: 6
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6
TÍTULO: E-Learning Enhancement through Multidisciplinary Teams in Higher Education: Students, Teachers, and Librarians
AUTORES: Isabel Cristina Lopes; Bernardes, Oscar; Angelico Goncalves, Maria Jose; Terra, Ana Lucia; da Silva, Manuel Moreira; Célia Tavares ; Valente, Iolanda;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 12, NÚMERO: 9
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7
TÍTULO: Terminology Management for Social Media Communication During Covid 19 Pandemic: A Case Study with a Portuguese Higher Education Institution
AUTORES: Pinto, S; Célia Tavares ; Silva, M;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 9th European Conference on Social Media, ECSM 2022 in 9th European Conference on Social Media, ECSM 2022, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
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8
TÍTULO: THE USE OF VIRTUAL REALITY TO PRACTICE PUBLIC SPEAKING IN A FOREIGN LANGUAGE: A CASE STUDY WITH PORTUGUESE HIGHER EDUCATION STUDENTS
AUTORES: Célia Tavares ; Graça Chorão; Pedro Duarte;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ICERI Proceedings
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9
TÍTULO: Translation Fit for Purpose: A Digital Collaborative Experience Using Project-Based Learning
AUTORES: Ribeiro, S; Chorão, G; Célia Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: International Conference in Information Technology and Education, ICITED 2021 in Smart Innovation, Systems and Technologies, VOLUME: 256
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10
TÍTULO: PRACTICE GONE VIRTUAL: RETHINKING TEACHING AND LEARNING COMPUTER ASSISTED TRANSLATION DURING A PANDEMIC
AUTORES: Célia Tavares ; Alexandra Albuquerque;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ICERI2021 Proceedings
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