Margarida Maria Batista Mendes Pedroso Lima
AuthID: R-000-ADG
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TÃTULO: Teatro Playback Psicoterapêutico : Manual de Implementação
AUTORES: Margarida P d Lima; António J Gonzalez; Luís F Preto;
PUBLICAÇÃO: 2023
AUTORES: Margarida P d Lima; António J Gonzalez; Luís F Preto;
PUBLICAÇÃO: 2023
INDEXADO EM: 
Handle
Handle NO MEU: 
ORCID
ORCID12
TÃTULO: P115: Testing the feasibility of a multicomponent neuropsychological intervention for individuals at-risk of dementia: the REMINDER program
AUTORES: Ana Rita Silva; Salomé Pinho; Margarida Lima; Rosa Marina Lopes Brás Martins Afonso;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Psychogeriatrics, VOLUME: 35
AUTORES: Ana Rita Silva; Salomé Pinho; Margarida Lima; Rosa Marina Lopes Brás Martins Afonso;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Psychogeriatrics, VOLUME: 35
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TÃTULO: Building Compassionate Schools: Pilot Study of a Compassionate Mind Training Intervention to Promote Teachers' Well-being (Oct, 10.1007/s12671-021-01778-3, 2021)
AUTORES: Matos, MA; Palmeira, L; Albuquerque, I; Cunha, M ; Lima, MP; Galhardo, Ana ; Maratos, F; Gilbert, P;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: MINDFULNESS, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
AUTORES: Matos, MA; Palmeira, L; Albuquerque, I; Cunha, M ; Lima, MP; Galhardo, Ana ; Maratos, F; Gilbert, P;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: MINDFULNESS, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Nurturing compassion in schools: A randomized controlled trial of the effectiveness of a Compassionate Mind Training program for teachers Full Text
AUTORES: Matos, Marcela; Albuquerque, Isabel; Galhardo, Ana ; Cunha, Marina ; Lima, Margarida Pedroso; Palmeira, Lara; Petrocchi, Nicola; McEwan, Kirsten; Maratos, Frances A.; Gilbert, Paul;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PLOS ONE, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
AUTORES: Matos, Marcela; Albuquerque, Isabel; Galhardo, Ana ; Cunha, Marina ; Lima, Margarida Pedroso; Palmeira, Lara; Petrocchi, Nicola; McEwan, Kirsten; Maratos, Frances A.; Gilbert, Paul;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PLOS ONE, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Positive Development Based on the Teaching of Personal and Social Responsibility: An Intervention Program With Institutionalized Youngsters
AUTORES: Martins, Paulo; Gonzalez, Antonio Jose; de Lima, Margarida Pedroso; Faleiro, Joao; Preto, Luis;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 13
AUTORES: Martins, Paulo; Gonzalez, Antonio Jose; de Lima, Margarida Pedroso; Faleiro, Joao; Preto, Luis;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 13
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TÃTULO: Psychometric Properties of the Spontaneity Assessment Inventory-Revised (SAI-R): The 3-Factor Hypothesis Full Text
AUTORES: Martins, Paulo; Gonzalez, Antonio Jose; Pedroso de Lima, Margarida; Rosado, Antonio;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 19, NÚMERO: 13
AUTORES: Martins, Paulo; Gonzalez, Antonio Jose; Pedroso de Lima, Margarida; Rosado, Antonio;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 19, NÚMERO: 13
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TÃTULO: Feasibility, Acceptability, and Preliminary Efficacy of A Cognitive-Emotional Intervention Program in Homebound Older Adults: A Pilot Randomized Controlled Trial
AUTORES: Jesus, Andreia G.; de Lima, Margarida Pedroso; Vilar, Manuela; Pachana, Nancy A.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: CLINICAL GERONTOLOGIST, VOLUME: 46, NÚMERO: 3
AUTORES: Jesus, Andreia G.; de Lima, Margarida Pedroso; Vilar, Manuela; Pachana, Nancy A.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: CLINICAL GERONTOLOGIST, VOLUME: 46, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Portuguese Version of the Ageing Attitudes Questionnaire (AAQ): Validation of the Psychometric Properties
AUTORES: de Lima, Margarida Pedroso; Martins, Paulo; Gonzalez, Antonio Jose;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 19, NÚMERO: 24
AUTORES: de Lima, Margarida Pedroso; Martins, Paulo; Gonzalez, Antonio Jose;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 19, NÚMERO: 24
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TÃTULO: Building Compassionate Schools: Pilot Study of a Compassionate Mind Training Intervention to Promote Teachers' Well-being (Oct, 10.1007/s12671-021-01778-3, 2022)
AUTORES: Matos, M; Palmeira, L; Albuquerque, I; Cunha, M ; Lima, MP; Galhardo, Ana ; Maratos, FA; Gilbert, P;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: MINDFULNESS
AUTORES: Matos, M; Palmeira, L; Albuquerque, I; Cunha, M ; Lima, MP; Galhardo, Ana ; Maratos, FA; Gilbert, P;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: MINDFULNESS
INDEXADO EM: 
WOS
WOS20
TÃTULO: Psychometric Properties of the Spontaneity Assessment Inventory-Revised (SAI-R): The 3-Factor Hypothesis Full Text
AUTORES: Paulo Martins; António-José Gonzalez; Margarida Pedroso de Lima; António Rosado;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: International Journal of Environmental Research and Public Health, VOLUME: 19, NÚMERO: 13
AUTORES: Paulo Martins; António-José Gonzalez; Margarida Pedroso de Lima; António Rosado;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: International Journal of Environmental Research and Public Health, VOLUME: 19, NÚMERO: 13
