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TÃTULO: Discordances in the application of different criteria for quantification of paediatric abdominal obesity: an analysis of two Swiss studies Full Text
AUTORES: Pinto, AM; Puder, J; Buergi, F; Ebenegger, V; Nydegger, A; Niederer, I; Kriemler, S; Marques Vidal, P;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: NUTRITION & DIABETES, VOLUME: 3, NÚMERO: MAY

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TÃTULO: Conception, implementation and evaluation of a social and emotional learning program Full Text
AUTORES: Raquel Raimundo; Marques Alexandra Pinto; Maria Luisa Lima ;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 43, NÚMERO: 3-4

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TÃTULO: Burnout em estudantes do ensino superior
AUTORES: Isabel M Martínez Martínez; Alexandra Marques Pinto; Adelina Lopes da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2001, FONTE: Revista Portuguesa de Psicologia, VOLUME: 35

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CrossRef: 4

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TÃTULO: Estudo sobre um grupo de candidaturas ao ensino superior: Dados de um inquérito e resultados no concurso de acesso
AUTORES: Alexandra Marques Pinto;
PUBLICAÇÃO: 1994, FONTE: Revista Portuguesa de Psicologia, VOLUME: 30

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NO MEU:

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TÃTULO: O «pensamento pós-formal» como paradigma do desenvolvimento cognitivo do adulto
AUTORES: Alexandra Marques Pinto;
PUBLICAÇÃO: 1994, FONTE: Revista Portuguesa de Psicologia, VOLUME: 30

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TÃTULO: A psicologia forma professores? Como e em que direcção: uma experiência em análise
AUTORES: Guilhermina L Miranda; Manuel Rafael; Alexandra Marques Pinto; Vitor Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 1990, FONTE: I Seminário “A Componente de Psicologia na Formação de Professores

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