12
TÍTULO: Teaching practices for creativity at university: A study in Portugal and Brazil
AUTORES: Morais, MDF; Azevedo, I; Fleith, DDS; Alencar, EMLSD; Almeida, LS; Araújo, AM;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Paideia, VOLUME: 27, NÚMERO: 67
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 5
NO MEU: ORCID
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TÍTULO: A criação e gestão de miniempresas na sala de aula: opiniões dos alunos e professores participantes do Programa Empreender na Escola
AUTORES: Susana Imaginário; Eurídice Cristo; Saúl Neves de Jesus; Fátima Morais;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Avances en Psicología Latinoamericana, VOLUME: 35, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
14
TÍTULO: Educação para a Criatividade em Adolescentes: Uma Experiência com Future Problem Solving Program Internacional
AUTORES: Ivete Azevedo; Maria de Fátima Morais; Fernanda Martins;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, VOLUME: 15.2, NÚMERO: 2017
INDEXADO EM: CrossRef: 2
NO MEU: ORCID
15
TÍTULO: Inventário de Características Psicológicas Associadas ao Desempenho Académico: Validação em Alunos Universitários
AUTORES: Ana Pereira Antunes; Maria de Fátima Morais; Fernanda Martins;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Avaliação Psicológica, VOLUME: 16, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
16
TÍTULO: Perceções sobre criatividade: Estudo com estudantes do Ensino Superior
AUTORES: Maria de Fátima Morais; Leandro Da Silva Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 29, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 4
NO MEU: ORCID
18
TÍTULO: Honours students: Good marks and what else?
AUTORES: Antunes, AP; de Fátima Morais, M; Martins, F;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Advances in Psychology Research, VOLUME: 110
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Transglutaminases: recent achievements and new sources  Full Text
AUTORES: Ivone M Martins; Mauro Matos; Rodrigo Costa; Fatima Silva; Ananias Pascoal; Leticia M Estevinho; Altino Branco Choupina;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: APPLIED MICROBIOLOGY AND BIOTECHNOLOGY, VOLUME: 98, NÚMERO: 16
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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