Ana Maria da Silva Pereira Henriques Serrano
AuthID: R-000-149
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TÃTULO: Estudo exploratório do instrumento Ages & Stages Questionnaires – 2ª edição Full Text
AUTORES: Sónia Lopes; Patrícia Graça; La Salete Teixeira; Ana Maria Serrano; Adriano Rockland;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
AUTORES: Sónia Lopes; Patrícia Graça; La Salete Teixeira; Ana Maria Serrano; Adriano Rockland;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Exploratory study of the Ages & Stages Questionnaires instrument - 2nd edition [Estudo exploratório do instrumento ages & stages questionnaires - 2a edição]
AUTORES: Lopes, S; Graca, P; Teixeira, LS; Serrano, AM; Rockland, A;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
AUTORES: Lopes, S; Graca, P; Teixeira, LS; Serrano, AM; Rockland, A;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
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ORCID23
TÃTULO: Early intervention practices based on routines: A project for training and research [Práticas de intervenção precoce baseadas nas rotinas: Um projecto de formação e investigação] Full Text
AUTORES: de Almeida, IC; Carvalho, L; Ferreira, V; Grande, C ; Lopes, S; Pinto, AI ; Portugal, G ; Santos, P ; Serrano, AM;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
AUTORES: de Almeida, IC; Carvalho, L; Ferreira, V; Grande, C ; Lopes, S; Pinto, AI ; Portugal, G ; Santos, P ; Serrano, AM;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
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ORCID24
TÃTULO: Social and communicative interactions between a child with autism spectrum disorder and their peers without special needs: A case study [Interacções sociais e comunicativas entre uma criança com perturbação do espectro do autismo e os seus pares sem necessidades educativas especiais: Estudo de caso]
AUTORES: Gaspar, A; Serrano, AM;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
AUTORES: Gaspar, A; Serrano, AM;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
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ORCID25
TÃTULO: Influence of frameworks, guidelines, curricula. Teacher's/pedagogue's ability to adapt his/her pedagogy
AUTORES: Ana Maria Serrano; Joana Lima Afonso;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, VOLUME: 46, NÚMERO: 2
AUTORES: Ana Maria Serrano; Joana Lima Afonso;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, VOLUME: 46, NÚMERO: 2
