Maria Luísa Frazão Rodrigues Branco
AuthID: R-000-C4S
1
TÃTULO: Educação inclusiva em Portugal, do ensino básico ao ensino superior: Uma análise da legislação
AUTORES: Anabela Baptista Costa Guerreiro; Maria Luísa Branco; Sofia Sant’Ana Lopes Malheiro da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: European Public & Social Innovation Review, VOLUME: 10
AUTORES: Anabela Baptista Costa Guerreiro; Maria Luísa Branco; Sofia Sant’Ana Lopes Malheiro da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: European Public & Social Innovation Review, VOLUME: 10
2
TÃTULO: Errors in proof schemes with complex numbers [Erros em esquemas de demonstração com números complexos1] Full Text
AUTORES: Beites, PD; Branco, ML; Costa, Cecília ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 48
AUTORES: Beites, PD; Branco, ML; Costa, Cecília ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 48
3
TÃTULO: INTERNAL ADVISORY SERVICES IN EDUCATION: INFLUENCE AND CONTRIBUTIONS IN PORTUGUESE HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
AUTORES: Sónia Balau; António Magalhães ; Maria Luísa Branco;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN21 Proceedings
AUTORES: Sónia Balau; António Magalhães ; Maria Luísa Branco;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN21 Proceedings
4
TÃTULO: Mobilidade docente e identidade profissional
AUTORES: Mário Carlos Rodrigues; Maria Luísa Branco;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 29, NÚMERO: August - December
AUTORES: Mário Carlos Rodrigues; Maria Luísa Branco;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 29, NÚMERO: August - December
5
TÃTULO: Relação família-escola: perceções de professores e pais/encarregados de educação numa escola pública em Angola
AUTORES: Fortunato Pedro Talani Diambo; Maria Luísa Branco;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Iberoamericana de Educación, VOLUME: 85, NÚMERO: 2
AUTORES: Fortunato Pedro Talani Diambo; Maria Luísa Branco;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Iberoamericana de Educación, VOLUME: 85, NÚMERO: 2
6
TÃTULO: PROOF SCHEMES FOR LINEAR ALGEBRA WITH LOGICAL VALUE TRUE Full Text
AUTORES: Patricia Damas Beites; Costa, Cecília ; Maria Luisa F R Frazao Rodrigues Branco;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA LATINOAMERICANA DE INVESTIGACION EN MATEMATICA EDUCATIVA-RELIME, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
AUTORES: Patricia Damas Beites; Costa, Cecília ; Maria Luisa F R Frazao Rodrigues Branco;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA LATINOAMERICANA DE INVESTIGACION EN MATEMATICA EDUCATIVA-RELIME, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
WOS
WOS7
TÃTULO: Indigenous school education and traditional knowledge: The perception of Pipipa de Kambixuru teachers
AUTORES: Ana Carolina G Gomes Coimbra; Maria Luisa Branco;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, VOLUME: 28
AUTORES: Ana Carolina G Gomes Coimbra; Maria Luisa Branco;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, VOLUME: 28
INDEXADO EM: WOS
WOS8
TÃTULO: Educação escolar indígena e saberes tradicionais: A percepção dos professores Pipipã de Kambixuru
AUTORES: Ana Carolina Gomes Coimbra; Maria Luisa Branco;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 28
AUTORES: Ana Carolina Gomes Coimbra; Maria Luisa Branco;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 28
9
TÃTULO: Vocational education in the portuguese public secondary school: Perceptions of its main educational agents [O ensino profissional na escola secundária pública portuguesa: Percepções dos seus principais agentes educativos] [La formación profesional en la escuela secundaria pública portuguesa: Percepciones de sus principales agentes educativos]
AUTORES: Esteves, A; Branco, MLF;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 26
AUTORES: Esteves, A; Branco, MLF;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 26
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus10
TÃTULO: SCHOOL CONTEXT: A SHARED SPACE BETWEEN FAMILY AND SCHOOL
AUTORES: Talani Diambo, FT; Luisa Branco, ML;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 12th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 12TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED)
AUTORES: Talani Diambo, FT; Luisa Branco, ML;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 12th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 12TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED)
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