Maria Cecilia Rosas Pereira Peixoto da Costa


AuthID: R-000-AQ1

Publicações Confirmadas: 50



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TÍTULO: Ações de uma estagiária na promoção e sustentação de práticas epistémicas
AUTORES: Rita Neves Rodrigues; Costa, Cecília ; Fernando M.L. Martins ; Francisco José Ruiz Rey;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Practicum, VOLUME: 7, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
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TÍTULO: Doing mathematics with music – Creating epistemic environments
AUTORES: da Silva, ACA; Costa, Cecília ; Lopes, JB;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, VOLUME: 18, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
NO MEU: ORCID
5
TÍTULO: Errors in proof schemes with complex numbers [Erros em esquemas de demonstração com números complexos1]  Full Text
AUTORES: Beites, PD; Branco, ML; Costa, Cecília ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 48
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
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TÍTULO: Espaços vetoriais (reais): uma primeira abordagem dirigida a estudantes de economia e gestão
AUTORES: Teresa Pedroso de Lima; Costa, Cecília ;
PUBLICAÇÃO: 2022
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
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TÍTULO: Instrumental Orchestration in the Primary School and the Use of Digital Resources to Link STEM and Art: Systematic Literature Review
AUTORES: Costa, Sofia Laura; Costa, Cecília ; Fernando M.L. Martins ; Bernardino Lopes, J.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 3rd International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education (TECH-EDU) in TECHNOLOGY AND INNOVATION IN LEARNING, TEACHING AND EDUCATION, TECH-EDU 2022, VOLUME: 1720
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef
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TÍTULO: Auto(trans)formação docente: um estudo de caso com professores portugueses
AUTORES: Daniella Assemany; Costa, Cecília ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista @mbienteeducação, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
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TÍTULO: Converting Digital Resources into Epistemic Tools Enhancing STEM Learning
AUTORES: Lopes, JB; Costa, Cecília ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 2nd International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, TECH-EDU 2020 in Communications in Computer and Information Science, VOLUME: 1384 CCIS
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
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TÍTULO: Doing Math with Music - Instrumental Orchestration
AUTORES: Ana Silva; Bernardino Lopes, J; Costa, Cecília ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Communications in Computer and Information Science - Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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