1
TÍTULO: Letters Directionality Effects on the Inhibition of Mirror Generalization in the Recognition of Objects: Evidence From the Negative Priming Paradigm
AUTORES: Maria Veiga de Araújo; Helena M Oliveira; Ana Duarte Campos; Ana Paula Soares;
PUBLICAÇÃO: 2024
INDEXADO EM: CrossRef
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2
TÍTULO: Is There an Early Morphological Decomposition during L2 Lexical Access? A Meta-Analysis on the Morphological Priming Effect  Full Text
AUTORES: Fernandes, Ana Isabel; Luna, Karlos; Soares, Ana Paula; Comesana, Montserrat;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: BRAIN SCIENCES, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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3
TÍTULO: On the role of syllabic neighbourhood density in the syllable structure effect in European Portuguese  Full Text
AUTORES: Campos, AD; Oliveira, HM; Soares, AP;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: LINGUA, VOLUME: 266
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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4
TÍTULO: The cognate facilitation effect depends on the presence of identical cognates
AUTORES: Arana, SL; Oliveira, HM; Fernandes, AI; Soares, AP; Comesana, M;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: BILINGUALISM-LANGUAGE AND COGNITION, VOLUME: 25, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 4
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5
TÍTULO: Learning Words While Listening to Syllables: Electrophysiological Correlates of Statistical Learning in Children and Adults  Full Text
AUTORES: Soares, AP; Gutierrez Dominguez, FJ; Lages, A; Oliveira, HM; Vasconcelos, M; Jimenez, L;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN HUMAN NEUROSCIENCE, VOLUME: 16
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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6
TÍTULO: On the syllable structure effect in European Portuguese: Evidence from ERPs  Full Text
AUTORES: Campos, Ana Duarte; Oliveira, Helena Mendes; Lopez Caneda, Eduardo; Gutierrez Dominguez, Francisco Javier; Soares, Ana Paula;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: BRAIN AND LANGUAGE, VOLUME: 229
INDEXADO EM: WOS
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7
TÍTULO: Explicit Instructions Do Not Enhance Auditory Statistical Learning in Children With Developmental Language Disorder: Evidence From Event-Related Potentials  Full Text
AUTORES: Soares, Ana Paula; Gutierrez Dominguez, Francisco Javier; Oliveira, Helena M.; Lages, Alexandrina; Guerra, Natalia; Pereira, Ana Rita; Tome, David ; Lousada, Marisa ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 13
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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8
TÍTULO: As Trials Go By: Effects of 2-AFC Item Repetition on Statistical Learning Performance
AUTORES: Soares, Ana Paula; Franca, Tiago; Gutierrez Dominguez, Francisco Javier; Sousa, Ines; Oliveira, Helena M.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: CANADIAN JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-REVUE CANADIENNE DE PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE, VOLUME: 77, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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9
TÍTULO: PHOR-in-One: A multilingual lexical database with PHonological, ORthographic and PHonographic word similarity estimates in four languages
AUTORES: Costa, Ana Santos; Comesana, Montserrat; Soares, Ana Paula;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: BEHAVIOR RESEARCH METHODS, VOLUME: 55, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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10
TÍTULO: Syllable effects in beginning and intermediate European-Portuguese readers: Evidence from a sandwich masked go/no-go lexical decision task
AUTORES: Campos, AD; Oliveira, HM; Soares, AP;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL OF CHILD LANGUAGE, VOLUME: 48, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 4 Handle
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