Ana Paula Loução Martins
AuthID: R-000-1BM
1
TÃTULO: Dilemma: do they write with or without the use of ICT? - students' perceptions
AUTORES: Araujo, Catarina L.; Osorio, Antonio J.; Martins, Ana Paula L.;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL, VOLUME: 61, NÚMERO: 1-2
AUTORES: Araujo, Catarina L.; Osorio, Antonio J.; Martins, Ana Paula L.;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL, VOLUME: 61, NÚMERO: 1-2
2
TÃTULO: Teacher’s attitudes. Revising factor structure and construct validity of the interaction with people with disabilities scale Full Text
AUTORES: Ana Paula Loução Martins; Garcia Tomás;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação, VOLUME: 47, NÚMERO: 1
AUTORES: Ana Paula Loução Martins; Garcia Tomás;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação, VOLUME: 47, NÚMERO: 1
3
TÃTULO: Monitorização com base no currículo em escolas inclusivas em Portugal: implicações para a aprendizagem da leitura Full Text
AUTORES: Leonor Chaveiro Duarte Ribeiro; Ana Paula Loução Martins; José Carlos Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 50
AUTORES: Leonor Chaveiro Duarte Ribeiro; Ana Paula Loução Martins; José Carlos Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 50
4
TÃTULO: CAREER DEVELOPMENT SUPPORT AMONG UNIVERSITY STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
AUTORES: Ana Paula Loução Martins; Filipa Seabra; Sílvia Monteiro; Sandra Santos; Patrícia Grandinho;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2024 Proceedings, VOLUME: 1
AUTORES: Ana Paula Loução Martins; Filipa Seabra; Sílvia Monteiro; Sandra Santos; Patrícia Grandinho;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2024 Proceedings, VOLUME: 1
5
TÃTULO: Linguagem infantil e comunicação social no contexto da inclusão escolar
AUTORES: Jáima Pinheiro de Oliveira; Anabela Cruz-Santos; Aila Narene Dahwache Criado Rocha; Diana Costa; Marisa Lousada; Tatiana Pereira; Andréa Tonini; Ana Paula Loução Martins; Ana Paula Zaboroski-Oleinik; Ana Tomás de Almeida; Clarissa Maria Marques Ogeda; Emely Kelly Santos de Oliveira; Keli dos Santos Guadagnino; Ketilin Mayra Pedro; Mariana Rita Martins de Carvalho; Simara Pereira da Mata; Valéria Rosa Farto Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2024
AUTORES: Jáima Pinheiro de Oliveira; Anabela Cruz-Santos; Aila Narene Dahwache Criado Rocha; Diana Costa; Marisa Lousada; Tatiana Pereira; Andréa Tonini; Ana Paula Loução Martins; Ana Paula Zaboroski-Oleinik; Ana Tomás de Almeida; Clarissa Maria Marques Ogeda; Emely Kelly Santos de Oliveira; Keli dos Santos Guadagnino; Ketilin Mayra Pedro; Mariana Rita Martins de Carvalho; Simara Pereira da Mata; Valéria Rosa Farto Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2024
6
TÃTULO: CURRICULUM-BASED MEASUREMENT WITHIN INCLUSIVE SCHOOL: TECHNICAL ADEQUACY OF MAZE PROBES FOR SCREENING STUDENTS AT RISK FOR DYSLEXIA
AUTORES: Paula Marisa F Fortunato Vaz; Ana Paula L Loucao Martins;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO, VOLUME: 15
AUTORES: Paula Marisa F Fortunato Vaz; Ana Paula L Loucao Martins;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO, VOLUME: 15
INDEXADO EM: 
WOS
WOS7
TÃTULO: Monitorização com base no currículo na escola inclusiva: adequação técnica das provas maze na triagem do risco de dislexia
AUTORES: Paula Marisa Fortunato Vaz; Ana Paula Loução Martins;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, VOLUME: 15, NÚMERO: esp. 1
AUTORES: Paula Marisa Fortunato Vaz; Ana Paula Loução Martins;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, VOLUME: 15, NÚMERO: esp. 1
8
TÃTULO: Exploratory Study Using Self-Regulated Self-Development (SRSD) and Technology in the Context of the Classroom
AUTORES: Catarina Liane Araújo; António José Osório; Ana Paula Loução Martins;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Encyclopedia of Education and Information Technologies
AUTORES: Catarina Liane Araújo; António José Osório; Ana Paula Loução Martins;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Encyclopedia of Education and Information Technologies
9
TÃTULO: Characterization of students at risk for specific learning disabilities in reading in a universal screening system [Caraterização de Alunos Identificados em Risco na Leitura num Sistema de Triagem Universal]
AUTORES: Vaz, PMF; Martins, APL;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Meta: Avaliacao, VOLUME: 10, NÚMERO: 29
AUTORES: Vaz, PMF; Martins, APL;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Meta: Avaliacao, VOLUME: 10, NÚMERO: 29
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus10
TÃTULO: Caraterização de Alunos Identificados em Risco na Leitura num Sistema de Triagem Universal Full Text
AUTORES: Paula Marisa Fortunato Vaz; Ana Paula Loução Martins;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Meta: Avaliação, VOLUME: 10, NÚMERO: 29
AUTORES: Paula Marisa Fortunato Vaz; Ana Paula Loução Martins;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Meta: Avaliação, VOLUME: 10, NÚMERO: 29
