Anabela Cruz dos Santos


AuthID: R-000-1JT

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11
TÍTULO: Identificação dos termos matemáticos utilizados no ensino básico e sua correspondência na língua gestual portuguesa. um estudo exploratório em escolas inclusivas
AUTORES: Anabela Cruz-Santos; Maria Helena MARTINHO; João Paulo SARAIVA; Isabel ALMENDRA;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
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12
TÍTULO: Cognitive Auditory Training: Comparative Impact of Telerehabilitation and In-person Training
AUTORES: Vanissia Vendruscolo; Anabela Cruz-Santos; José Carlos Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Journal of Psychology and Neuroscience, VOLUME: 9, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef
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13
TÍTULO: Os estudantes surdos no ensino superior em Portugal. - uma reflexão sobre a sua inclusão
AUTORES: Francislene Cerqueira de Jesus; Anabela Cruz-Santos; Theresinha Guimarães Miranda; Wolney Gomes Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação e Filosofia, VOLUME: 36, NÚMERO: 76
INDEXADO EM: CrossRef
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14
TÍTULO: Acompanhamento de crianças com transtorno do processamento auditivo central por meio de telerreabilitação: resultados preliminares
AUTORES: Anabela Cruz-Santos; Vanissia Vendruscolo; Fabricio Bruno Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Contexto & Saúde, VOLUME: 22, NÚMERO: 46
INDEXADO EM: CrossRef
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15
TÍTULO: ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE TILS QUANTO À ATUAÇÃO NO ENSINO REMOTO
AUTORES: Welbert Vinícius de Souza Sansão; Anabela Cruz-Santos;
PUBLICAÇÃO: 2022
INDEXADO EM: CrossRef
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16
TÍTULO: Consistency of a Nonword Repetition Task to Discriminate Children with and without Developmental Language Disorder in Catalan-Spanish and European Portuguese Speaking Children
AUTORES: Ahufinger, N; Berglund Barraza, A; Cruz Santos, A; Ferinu, L; Andreu, L; Sanz Torrent, M; Evans, JL;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: CHILDREN-BASEL, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 10 Handle
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17
TÍTULO: DISTANCE LEARNING AND SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS: PATHS CROSSED BY A PANDEMIC
AUTORES: Saraiva, JP; Cruz Santos, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HUMANIDADES & INOVACAO, VOLUME: 8, NÚMERO: 45
INDEXADO EM: WOS
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18
TÍTULO: Portuguese Early Literacy Screening Tool- RaLEPE: A Pilot Study. [es] Herramienta de detección de la alfabetización temprana en portugués - RaLEPE: Un estudio piloto  Full Text
AUTORES: Sapage, SP; Cruz Santos, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVISTA DE INVESTIGACION EN LOGOPEDIA, VOLUME: 11, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 1 Handle
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19
TÍTULO: ANALYSIS OF COMMUNICATION AND INTERACTION PROCESSES WITH DEAF-BLINDING STUDENTS AND MULTIPLE DISABILITIES IN PORTUGAL BEFORE AND AFTER COVID-19
AUTORES: Almeida, Wolney Gomes; Cruz Santos, Anabela;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HUMANIDADES & INOVACAO, VOLUME: 8, NÚMERO: 63
INDEXADO EM: WOS
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20
TÍTULO: Portuguese Early Literacy Screening Tool-RaLEPE: A Pilot Study [Herramienta de detección de la alfabetización temprana en portugués - RaLEPE: Un estudio piloto]
AUTORES: Sapage, SP; Cruz Santos, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista de Investigacion en Logopedia, VOLUME: 11, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus
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