Anabela Cruz dos Santos
AuthID: R-000-1JT
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TÃTULO: Ensino a distância e necessidades educativas especiais: Caminhos cruzados por uma pandemia.. Distance learning and special educational needs: paths crossed by a pandemic
AUTORES: João P Saraiva; Anabela Cruz Santos;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: João P Saraiva; Anabela Cruz Santos;
PUBLICAÇÃO: 2021
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TÃTULO: Mathematics for Portuguese students with hearing impairment: an exploratory study of mathematical terms/concepts used in inclusive schools
AUTORES: João P Saraiva; Isabel Almendra; Anabela Cruz Santos; Maria H Martinho;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: João P Saraiva; Isabel Almendra; Anabela Cruz Santos; Maria H Martinho;
PUBLICAÇÃO: 2021
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TÃTULO: Perturbação do desenvolvimento da linguagem (PDL): o que deve saber (versão 2) tradução e adaptação para português europeu da versão inglesa
AUTORES: Ana Castro; Dina C Alves; Anabela Cruz Santos;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: Ana Castro; Dina C Alves; Anabela Cruz Santos;
PUBLICAÇÃO: 2021
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TÃTULO: The transition into adult life questionnaire of students with special educational needs-training paths in the portuguese educational system: Construction and validation1,2 [Questionário de transição para a vida adulta dos alunos com necessidades educativas especiais – percursos de formação no sistema educativo português: Construção e validação]
AUTORES: Fânzeres, L; Cruz Santos, A; Santos, S;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Brasileira de Educacao Especial, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
AUTORES: Fânzeres, L; Cruz Santos, A; Santos, S;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Brasileira de Educacao Especial, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Questionário de Transição para a Vida Adulta dos Alunos com Necessidades Educativas Especiais - Percursos de Formação no Sistema Educativo Português: Construção e Validação Full Text
AUTORES: Luís FÂNZERES; Anabela CRUZ-SANTOS; Sofia SANTOS;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Brasileira de Educação Especial, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
AUTORES: Luís FÂNZERES; Anabela CRUZ-SANTOS; Sofia SANTOS;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Brasileira de Educação Especial, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
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TÃTULO: SURDOS QUE VIVEM NO INTERIOR E A INTERIORIZAÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
AUTORES: Cristiano Das Neves Vilela; Anabela Cruz-Santos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Educa��o - UNG-Ser, VOLUME: 15, NÚMERO: 3
AUTORES: Cristiano Das Neves Vilela; Anabela Cruz-Santos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Educa��o - UNG-Ser, VOLUME: 15, NÚMERO: 3
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TÃTULO: BILINGUISMO EM CONTEXTO BIMODAL NO BRASIL: UMA POLÍTICA SUBVERSIVA DE DIREITO LINGUÍSTICO
AUTORES: WOLNEY GOMES ALMEIDA; Anabela Cruz Santos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERFACES DA EDUCAÇÃO, VOLUME: 11, NÚMERO: 33
AUTORES: WOLNEY GOMES ALMEIDA; Anabela Cruz Santos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERFACES DA EDUCAÇÃO, VOLUME: 11, NÚMERO: 33
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TÃTULO: Challenges faced by students with hearing impairment: Who use Portuguese Sign Language in mathematics classes
AUTORES: Joana Tinoco; Maria H Martinho; Anabela Cruz Santos;
PUBLICAÇÃO: 2020
AUTORES: Joana Tinoco; Maria H Martinho; Anabela Cruz Santos;
PUBLICAÇÃO: 2020
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TÃTULO: Perspectives of remedial teaching for students with language disorders in Portugal [Perspectivas e práticas de apoio educativo aos alunos com transtornos da linguagem em Portugal]
AUTORES: Cruz Santos, A; Costa, SSS; Fernandes, RMS; Sapage, SP;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: CODAS, VOLUME: 31, NÚMERO: 5
AUTORES: Cruz Santos, A; Costa, SSS; Fernandes, RMS; Sapage, SP;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: CODAS, VOLUME: 31, NÚMERO: 5
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TÃTULO: Perspectives of remedial teaching for students with language disorders in Portugal
AUTORES: Anabela Cruz Santos; Sonia Susana D da Silva Costa; Raquel Maria S Silva Fernandes; Sara Pereira Sapage;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: CODAS, VOLUME: 31, NÚMERO: 5
AUTORES: Anabela Cruz Santos; Sonia Susana D da Silva Costa; Raquel Maria S Silva Fernandes; Sara Pereira Sapage;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: CODAS, VOLUME: 31, NÚMERO: 5
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