Saul Neves de Jesus
AuthID: R-000-GD0
141
TÃTULO: Actitudes de adolescentes hacia la salud: evaluación de un programa escolar de promoción de la salud en Sevilla, España
AUTORES: Marta Lima Serrano; Saul Neves de Jesus; Joaquín Salvador Lima Rodríguez;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Salud Colectiva, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
AUTORES: Marta Lima Serrano; Saul Neves de Jesus; Joaquín Salvador Lima Rodríguez;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Salud Colectiva, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
142
TÃTULO: A aplicação do Future Problem Solving Program International em adolescentes: Um estudo exploratório
AUTORES: Ivete Azevedo; Maria d F Morais; Saul Jesus; Iolanda d S Ribeiro; Sara Brandão;
PUBLICAÇÃO: 2012
AUTORES: Ivete Azevedo; Maria d F Morais; Saul Jesus; Iolanda d S Ribeiro; Sara Brandão;
PUBLICAÇÃO: 2012
INDEXADO EM: Handle
143
TÃTULO: STRESS AND CREATIVITY RELATED TO ARTISTIC PRODUCTION: A QUANTITATIVE REVIEW
AUTORES: Saul Neves De Jesus; Claudia Lenuta Rus;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 4th International Conference on Modern Research in Psychology - Trends and Prospects in PROSPECTING ADVANCED RESEARCH IN HEALTH, EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES
AUTORES: Saul Neves De Jesus; Claudia Lenuta Rus;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 4th International Conference on Modern Research in Psychology - Trends and Prospects in PROSPECTING ADVANCED RESEARCH IN HEALTH, EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
144
TÃTULO: PSYCHOLOGICAL CAPITAL IN ORGANIZATIONAL CONTEXT: A META-ANALYTIC STUDY
AUTORES: Claudia Lenuta Rus; Saul Neves De Jesus;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Conference on Modern Research in Psychology: Quantitative vs Qualitative Research in MODERN RESEARCH IN PSYCHOLOGY: QUANTITATIVE VS QUALITATIVE RESEARCH?
AUTORES: Claudia Lenuta Rus; Saul Neves De Jesus;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Conference on Modern Research in Psychology: Quantitative vs Qualitative Research in MODERN RESEARCH IN PSYCHOLOGY: QUANTITATIVE VS QUALITATIVE RESEARCH?
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
145
TÃTULO: The quality of the training experience: Predictor variables of satisfaction and career exploration Full Text
AUTORES: Vitor Gamboa ; Maria Paula Paixao; Saul Jesus;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 43, NÚMERO: 3-4
AUTORES: Vitor Gamboa ; Maria Paula Paixao; Saul Jesus;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 43, NÚMERO: 3-4
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
146
TÃTULO: Life styles and study methods scale for the university students Full Text
AUTORES: Saul Jesus; Aida Martins;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 43, NÚMERO: 3-4
AUTORES: Saul Jesus; Aida Martins;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 43, NÚMERO: 3-4
INDEXADO EM: WOS
147
TÃTULO: Academic achievement in university students through motivation, quality of life and lifestyles Full Text
AUTORES: Andreia Pacheco; Saul Jesus; Alda Martins;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 43, NÚMERO: 3-4
AUTORES: Andreia Pacheco; Saul Jesus; Alda Martins;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 43, NÚMERO: 3-4
INDEXADO EM: WOS
148
TÃTULO: A stress management course to prevent teacher distress
AUTORES: de Jesus, SN; Conboy, J;
PUBLICAÇÃO: 2001, FONTE: International Journal of Educational Management, VOLUME: 15, NÚMERO: 3
AUTORES: de Jesus, SN; Conboy, J;
PUBLICAÇÃO: 2001, FONTE: International Journal of Educational Management, VOLUME: 15, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
149
TÃTULO: A Psychosocial Interpretation of Teacher Stress and Burnout
AUTORES: Willy Lens; Saul Neves De Jesus;
PUBLICAÇÃO: 1999, FONTE: Understanding and Preventing Teacher Burnout
AUTORES: Willy Lens; Saul Neves De Jesus;
PUBLICAÇÃO: 1999, FONTE: Understanding and Preventing Teacher Burnout
150
TÃTULO: Estudo dos factores de mal-estar na profissão docente
AUTORES: Saúl N d Jesus; Manuel V Abreu; Eduardo J R d Santos; Anabela M S Pereira;
PUBLICAÇÃO: 1992, FONTE: Psychologica in Psychologica, NÚMERO: 8
AUTORES: Saúl N d Jesus; Manuel V Abreu; Eduardo J R d Santos; Anabela M S Pereira;
PUBLICAÇÃO: 1992, FONTE: Psychologica in Psychologica, NÚMERO: 8
INDEXADO EM: Handle