Teresa Alexandra Ferreira Mourão Pinto Nogueira
AuthID: R-000-H2V
1
TÃTULO: Consideration of Sustainability in Projects: A Cross-Sectional Quantitative Analysis
AUTORES: Magano, Jose; Silvius, Gilbert; Nogueira, Teresa; Hamed, Farzad;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 16, NÚMERO: 3
AUTORES: Magano, Jose; Silvius, Gilbert; Nogueira, Teresa; Hamed, Farzad;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 16, NÚMERO: 3
2
TÃTULO: Engineering Students Education in Sustainability: The Moderating Role of Emotional Intelligence
AUTORES: Nogueira, Teresa; Castro, Rui; Magano, Jose;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 15, NÚMERO: 6
AUTORES: Nogueira, Teresa; Castro, Rui; Magano, Jose;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 15, NÚMERO: 6
3
TÃTULO: Electric vehicles growth until 2030: Impact on the distribution network power
AUTORES: Nogueira, Teresa; Sousa, Ezequiel; Gustavo R. Alves ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 8th International Conference on Energy and Environment Research (ICEER) - Developing the World in 2021 with Clean and Safe Energy in ENERGY REPORTS, VOLUME: 8
AUTORES: Nogueira, Teresa; Sousa, Ezequiel; Gustavo R. Alves ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 8th International Conference on Energy and Environment Research (ICEER) - Developing the World in 2021 with Clean and Safe Energy in ENERGY REPORTS, VOLUME: 8
4
TÃTULO: Eco-Friendly Ester Fluid for Power Transformers versus Mineral Oil: Design Considerations
AUTORES: Nogueira, Teresa; Carvalho, Jose; Magano, Jose;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ENERGIES, VOLUME: 15, NÚMERO: 15
AUTORES: Nogueira, Teresa; Carvalho, Jose; Magano, Jose;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ENERGIES, VOLUME: 15, NÚMERO: 15
5
TÃTULO: Project Management in Engineering Education: Providing Generation Z With Transferable Skills
AUTORES: Magano, J; Silva, CS; Figueiredo, C; Vitoria, A; Nogueira, T;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: IEEE REVISTA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGIAS DEL APRENDIZAJE-IEEE RITA, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
AUTORES: Magano, J; Silva, CS; Figueiredo, C; Vitoria, A; Nogueira, T;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: IEEE REVISTA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGIAS DEL APRENDIZAJE-IEEE RITA, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
6
TÃTULO: Sustainable Quality Management Systems in the Current Paradigm: The Role of Leadership
AUTORES: Silva, CS; Magano, J; Matos, A; Nogueira, T;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 13, NÚMERO: 4
AUTORES: Silva, CS; Magano, J; Matos, A; Nogueira, T;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 13, NÚMERO: 4
7
TÃTULO: Engineering Students' Industrial Internship Experience Perception and Satisfaction: Work Experience Scale Validation
AUTORES: Nogueira, T; Magano, J; Fontao, E; Sousa, M; Leite, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 11, NÚMERO: 11
AUTORES: Nogueira, T; Magano, J; Fontao, E; Sousa, M; Leite, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 11, NÚMERO: 11
8
TÃTULO: The Impacts of Battery Electric Vehicles on the Power Grid: A Monte Carlo Method Approach Full Text
AUTORES: Nogueira, T; Magano, J; Sousa, E; Gustavo R. Alves ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ENERGIES, VOLUME: 14, NÚMERO: 23
AUTORES: Nogueira, T; Magano, J; Sousa, E; Gustavo R. Alves ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ENERGIES, VOLUME: 14, NÚMERO: 23
9
TÃTULO: Impact of Increasing Electric Vehicles Demand on the Distribution Network: A Power Balance Analysis
AUTORES: Teresa Nogueira; E. Sousa; Gustavo R Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: The 8th International Conference on Energy and Environment Research - ICEER 2021
AUTORES: Teresa Nogueira; E. Sousa; Gustavo R Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: The 8th International Conference on Energy and Environment Research - ICEER 2021
INDEXADO EM: 
Handle
Handle10
TÃTULO: Generation Z: Fitting Project Management Soft Skills Competencies-A Mixed-Method Approach
AUTORES: Magano, J; Silva, C; Figueiredo, C; Vitoria, A; Nogueira, T; Dinis, Maria Alzira Pimenta ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 10, NÚMERO: 7
AUTORES: Magano, J; Silva, C; Figueiredo, C; Vitoria, A; Nogueira, T; Dinis, Maria Alzira Pimenta ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 10, NÚMERO: 7
