António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira
AuthID: R-000-1XG
161
TÃTULO: DidaktosOnLine: A tool for the social construction of knowledge [DidaktosOnLine: uma ferramenta para a construção social do conhecimento]
AUTORES: Neri De Souza, F ; Moreira, A;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, VOLUME: 4, NÚMERO: 3
AUTORES: Neri De Souza, F ; Moreira, A;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, VOLUME: 4, NÚMERO: 3
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ORCID162
TÃTULO: ICT training for special education frontline professionals: A perspective from students of a master's degree on special education
AUTORES: Moreira Ribeiro, J; Moreira, A;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: 32nd International Convention Proceedings: Computers in Education in MIPRO 2009 - 32nd International Convention Proceedings: Computers in Education, VOLUME: 4
AUTORES: Moreira Ribeiro, J; Moreira, A;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: 32nd International Convention Proceedings: Computers in Education in MIPRO 2009 - 32nd International Convention Proceedings: Computers in Education, VOLUME: 4
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ORCID163
TÃTULO: Reading, annotation and production of an argumentative text written by higher education students in a blendedlearning situation
AUTORES: Pinho, A; Pereira, LA; Moreira, A; Loureiro, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: L1 Educational Studies in Language and Literature, VOLUME: 9, NÚMERO: 4
AUTORES: Pinho, A; Pereira, LA; Moreira, A; Loureiro, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: L1 Educational Studies in Language and Literature, VOLUME: 9, NÚMERO: 4
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ORCID164
TÃTULO: Alterações provocadas pelo Internet@Eb1: estudo de caso num agrupamento de Setúbal
AUTORES: Maria R Rodrigues; António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Medi@ções: Revista Online da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, VOLUME: 1, n. 1
AUTORES: Maria R Rodrigues; António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Medi@ções: Revista Online da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, VOLUME: 1, n. 1
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Handle165
TÃTULO: O uso de e-portefólios como forma de acesso aos estilos de aprendizagem e às inteligências múltiplicas
AUTORES: Célia Tavares; António Moreira; Manuel Moreira Silva; Alexandra Marina Nunes Albuquerque;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Challenges 2009
AUTORES: Célia Tavares; António Moreira; Manuel Moreira Silva; Alexandra Marina Nunes Albuquerque;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Challenges 2009
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Handle166
TÃTULO: The Development of Critical Cultural Conscience in Virtual Learning Communities
AUTORES: Mário Rui Domingues Ferreira da Cruz; Maria Helena Almeida Beirão de Araújo e Sá; António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: The International Journal of the Humanities: Annual Review, VOLUME: 6, NÚMERO: 6
AUTORES: Mário Rui Domingues Ferreira da Cruz; Maria Helena Almeida Beirão de Araújo e Sá; António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: The International Journal of the Humanities: Annual Review, VOLUME: 6, NÚMERO: 6
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TÃTULO: Constructing Virtual Libraries
AUTORES: Conceição Maltez; António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Encyclopedia of Networked and Virtual Organizations
AUTORES: Conceição Maltez; António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Encyclopedia of Networked and Virtual Organizations
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TÃTULO: ePortfolios and eArgumentation
AUTORES: Maria J Loureiro; António Moreira; Maria J Gomes;
PUBLICAÇÃO: 2008
AUTORES: Maria J Loureiro; António Moreira; Maria J Gomes;
PUBLICAÇÃO: 2008
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ORCID169
TÃTULO: Comunicação e tutoria on-line
AUTORES: António Moreira; Luis Pedro; Carlos M N Santos;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Aprendizagem multimédia e ensino a distância, NÚMERO: 5
AUTORES: António Moreira; Luis Pedro; Carlos M N Santos;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Aprendizagem multimédia e ensino a distância, NÚMERO: 5
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ORCID170
TÃTULO: ICT in a Portugal-Cape Verde distance education program in Multimedia in education and training Full Text
AUTORES: Fernando Ramos; António Moreira; Rogério Roth; Carlos Santos;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Learning Technology, VOLUME: 8, NÚMERO: 3
AUTORES: Fernando Ramos; António Moreira; Rogério Roth; Carlos Santos;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Learning Technology, VOLUME: 8, NÚMERO: 3
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