Adelinda Maria Araújo Candeias
AuthID: R-000-KC0
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TÃTULO: Stress and burnout in teaching. Study in an inclusive school workplace
AUTORES: Candeias, AA; Galindo, E; Calisto, I; Borralho, L; Reschke, K;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HEALTH PSYCHOLOGY REPORT, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
AUTORES: Candeias, AA; Galindo, E; Calisto, I; Borralho, L; Reschke, K;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HEALTH PSYCHOLOGY REPORT, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Career exploration as a foundation for career developmental learning and academic success in childhood Full Text
AUTORES: Oliveira, IM; Araujo, AM;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: BRITISH JOURNAL OF GUIDANCE & COUNSELLING
AUTORES: Oliveira, IM; Araujo, AM;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: BRITISH JOURNAL OF GUIDANCE & COUNSELLING
INDEXADO EM: 
Scopus 
WOS
Scopus WOS23
TÃTULO: Psychological Adjustment, Quality of Life and Well-Being in a German and Portuguese Adult Population During COVID-19 Pandemics Crisis
AUTORES: Candeias, A; Galindo, E; Stueck, M; Portelada, A; Knietzsch, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 12
AUTORES: Candeias, A; Galindo, E; Stueck, M; Portelada, A; Knietzsch, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 12
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TÃTULO: Adaptation and psychometric analysis of the Emotional Intelligence View Nowack's (EIV) questionnaire in the Portuguese context
AUTORES: Adelinda Araújo Candeias; Edgar Galindo; Ana Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 35, NÚMERO: 1
AUTORES: Adelinda Araújo Candeias; Edgar Galindo; Ana Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 35, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Mindset in adults with intellectual disabilities
AUTORES: Adelinda Candeias;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: Adelinda Candeias;
PUBLICAÇÃO: 2021
INDEXADO EM: 
Handle
Handle26
TÃTULO: Preservação cognitiva em adultos idosos
AUTORES: Adelinda A Candeias;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Olhares sobre o envelhecimento. Estudos interdisciplinares, vol. I
AUTORES: Adelinda A Candeias;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Olhares sobre o envelhecimento. Estudos interdisciplinares, vol. I
INDEXADO EM: Handle
Handle27
TÃTULO: Attitude towards the discipline of physics-chemistry and school achievement: revisiting factor structure to assess gender differences in Portuguese high-school students
AUTORES: Vilia, P; Candeias, AA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION, VOLUME: 42, NÚMERO: 1
AUTORES: Vilia, P; Candeias, AA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION, VOLUME: 42, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Development of Socio-Emotional and Creative Skills in Primary Education: Teachers' Perceptions About the Gulbenkian XXI School Learning Communities Project
AUTORES: Cristóvao, AM; Candeias, AA; Verdasca, JL;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: FRONTIERS IN EDUCATION, VOLUME: 4
AUTORES: Cristóvao, AM; Candeias, AA; Verdasca, JL;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: FRONTIERS IN EDUCATION, VOLUME: 4
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TÃTULO: Health assessment of Portuguese teachers: The teacher's health questionnaire [Avaliação da saúde dos professores portugueses: O Questionário de Saúde Docente] Full Text
AUTORES: Borralho, L; de Jesus, SN; Viseu, J; Candeias, A;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
AUTORES: Borralho, L; de Jesus, SN; Viseu, J; Candeias, A;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
Scopus NO MEU: 
ORCID
ORCID30
TÃTULO: Avaliação da saúde dos professores portugueses: O Questionário de Saúde Docente
AUTORES: Liberata Borralho; Saúl Neves De Jesus; João Viseu; Adelinda Candeias;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
AUTORES: Liberata Borralho; Saúl Neves De Jesus; João Viseu; Adelinda Candeias;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
