Paulo Jorge de Castro Garcia Coelho Dias
AuthID: R-000-KMD
1
TÃTULO: Using the Moodle Platform in Portugal: Moodle in basic and secondary schools in Portugal [Utilização da plataforma Moodle em Portugal: Moodle nas escolas do ensino básico e secundário em Portugal]
AUTORES: Dias, PC; De Almeida Alves, N; Abrantes, P; Rodrigues, CF;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Sociologia, Problemas e Praticas, VOLUME: 81
AUTORES: Dias, PC; De Almeida Alves, N; Abrantes, P; Rodrigues, CF;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Sociologia, Problemas e Praticas, VOLUME: 81
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TÃTULO: Utilização da plataforma Moodle em portugal: Moodle nas escolas do ensino básico e secundário em Portugal. Using the Moodle platform in Portugal: Moodle in basic and secondary schools in Portugal
AUTORES: Paulo Coelho Dias; Nuno De Almeida Alves; Pedro Abrantes; Carla F Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Sociologia, Problemas e Práticas - SPP, VOLUME: 2016, NÚMERO: 81
AUTORES: Paulo Coelho Dias; Nuno De Almeida Alves; Pedro Abrantes; Carla F Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Sociologia, Problemas e Práticas - SPP, VOLUME: 2016, NÚMERO: 81
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TÃTULO: Os determinantes da eficácia organizacional numa organização de economia social: um estudo de caso. Determinants of organizational effectiveness in a social economy organization: a case study
AUTORES: A. Isidoro; Dias, P. C.; S. Leal;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Os determinantes da eficácia organizacional numa organização de economia social: um estudo de caso, NÚMERO: 1
AUTORES: A. Isidoro; Dias, P. C.; S. Leal;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Os determinantes da eficácia organizacional numa organização de economia social: um estudo de caso, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Uma abordagem microssociológica de sala da aula, no âmbito da aprendizagem das ciências
AUTORES: Paulo Coelho Dias;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 24, NÚMERO: 1
AUTORES: Paulo Coelho Dias;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 24, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Estratégias de estudo de alunos dos 5º e 7º anos e resultados em ciências
AUTORES: Dias, P. C.;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, NÚMERO: 1
AUTORES: Dias, P. C.;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, NÚMERO: 1
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