61
TÍTULO: Tests of factorial structure and measurement invariance for the Student Engagement Instrument: Evidence from middle and high school students
AUTORES: Paulo A S Moreira; Maria Adelaide Dias;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: International Journal of School & Educational Psychology, VOLUME: 7, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef: 17
NO MEU: ORCID
62
TÍTULO: The Psychometrics of the European Portuguese Version of the Temperament and Character Inventory-Revised
AUTORES: Moreira, PAS; Cloninger, CR; Rocha, MJ; Oliveira, JT; Ferreira, N; Goncalves, DM; Rozsa, S;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PSYCHOLOGICAL REPORTS, VOLUME: 120, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11
NO MEU: ORCID
63
TÍTULO: Cross-cultural measurement invariance of the Revised Child Anxiety and Depression Scale across 11 world-wide societies
AUTORES: Stevanovic, D; Bagheri, Z; Atilola, O; Vostanis, P; Stupar, D; Moreira, P; Franic, T; Davidovic, N; Knez, R; Nikšić, A; Dodig-Ćurković, K; Avicenna, M; Multazam Noor, I; Nussbaum, L; Deljkovic, A; Aziz Thabet, A; Petrov, P; Ubalde, D; Monteiro, LA; Ribas, R;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Epidemiology and Psychiatric Sciences, VOLUME: 26, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: CrossRef: 29
NO MEU: ORCID
64
TÍTULO: Personality and well-being in adolescents  Full Text
AUTORES: Moreira, PAS; Cloninger, CR; Dinis, L; Sa, L; Oliveira, JT; Dias, A; Oliveira, J;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 5
INDEXADO EM: WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
65
TÍTULO: Personality and well-being in adolescents
AUTORES: Moreira, PAS; Robert Cloninger, C; Dinis, L; Sa, L; Oliveira, JT; Dias, A; Oliveira, J;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Frontiers in Psychology, VOLUME: 6, NÚMERO: JAN
INDEXADO EM: Scopus
66
TÍTULO: Percepção dos alunos acerca das estratégias de promoção do sucesso educativo e envolvimento com a escola
AUTORES: Adelaide Dias; João Tiago Oliveira; Paulo Alexandre Soares Moreira; Leonel Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas) - Estud. psicol. (Campinas), VOLUME: 32, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
67
TÍTULO: Long-Term Impact of the Promotion of Social and Emotional Skills  Full Text
AUTORES: Paulo A S Moreira; Susana Jacinto; Paulo Pinheiro; Anita Patricio; Lorena Crusellas; Joao Tiago Oliveira; Adelaide Dias;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, VOLUME: 27, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
68
TÍTULO: The Students' Perceptions of School Success Promoting Strategies Inventory (SPSI): Development and validity evidence based studies
AUTORES: Paulo A S Moreira; Joao Tiago Oliveira; Paulo Dias; Filipa Machado Vaz; Isabel Torres Oliveira ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 17, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
69
TÍTULO: Development and Evaluation of Psychometric Properties of an Inventory of Teachers' Perceptions on Socio-Emotional Needs  Full Text
AUTORES: Paulo A S Moreira; Ana Pinheiro; Paulo Gomes; Maria Joao Cotter; Randy Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, VOLUME: 26, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
70
TÍTULO: International Epidemiology of Child and Adolescent Psychopathology II: Integration and Applications of Dimensional Findings From 44 Societies
AUTORES: Leslie Rescorla; Masha Y Ivanova; Thomas M Achenbach; Ivan Begovac; Myriam Chahed; May Britt Drugli; Deisy Ribas Emerich; Daniel S S Fung; Mariam Haider; Kjell Hansson; Nohelia Hewitt; Stefanny Jaimes; Bo Larsson; Alfio Maggiolini; Jasminka Markovic; Dragon Mitrovic; Paulo Moreira; Joao Tiago Oliveira; Martin Olsson; Yoon Phaik Ooi; Djaouida Petot; Cecilia Pisa; Rolando Pomalima; Marina Monzani da Rocha; Vlasta Rudan; Slobodan Sekulic; Mimoza Shahini; Edwiges Ferreira D de Mattos Silvares; Lajos Szirovicza; Jose Valverde; Luis Anderssen Vera; Maria Clara Villa; Laura Viola; Bernardine S C Woo; Eugene Yuqing Zhang; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: JOURNAL OF THE AMERICAN ACADEMY OF CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY, VOLUME: 51, NÚMERO: 12
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
Página 7 de 8. Total de resultados: 74.