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TÃTULO: Praxe académica : meio de integração ou ações de humilhação?
AUTORES: Suzana N Caldeira; Osvaldo Silva; Maria Mendes; Susana P Botelho;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Aprender, VOLUME: 36

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TÃTULO: Sintomatologia depressiva e (in)satisfação escolar. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTORES: Joana Benevides; Marina Sousa; Célia B Carvalho; Suzana Nunes Caldeira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación in Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extr, NÚMERO: 5

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TÃTULO: Bem-te-quero: Promoção de Competências Parentais na Primeira Infância
AUTORES: Joana Amen; Sara Soares; Sara Tavares; Suzana Nunes Caldeira; Célia B Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Bem-te-quero: Promoção de Competências Parentais na Primeira Infância in Bem-te-quero: Promoção de Competências Parentais na Primeira Infância

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TÃTULO: Ancoragem: um programa de psicoeducação para familiares de doentes com esquizofrenia. Ancoragem: a psychoeducational program for relatives of patients with schizophrenia
AUTORES: Joana M Cabral; Carolina da Motta; Célia Carvalho; Suzana N Caldeira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia.

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TÃTULO: Escolha vocacional em adolescentes : contributos para um programa de competências sócio-emocionais
AUTORES: Sara M Soares; Suzana Nunes Caldeira; Marina Sousa; Célia B Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación in Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extr, NÚMERO: 3

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TÃTULO: Estudantes do ensino superior, praxe académica e satisfação com a vida
AUTORES: Suzana N Caldeira; Osvaldo Silva; Áurea Sousa; Maria J Martins; Maria Mendes; Susana P Botelho;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Configurações, VOLUME: 16

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TÃTULO: Hazing practices in higher education : a study with portuguese students
AUTORES: Suzana N Caldeira; Osvaldo Silva; Maria Mendes; Susana P Botelho;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: International Journal of Current Research, VOLUME: 7, NÚMERO: (04)

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TÃTULO: Is the offence the best defense? Influences of childhood experiences and paranoia in the aggression in Azorean youths. Atacar será a melhor defesa? A influência das experiências precoces e da paranoia na agressividade dos jovens açorianos
AUTORES: Carolina Motta; Joana Cabral; Suzana Nunes Caldeira; Célia B Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación in Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: 2, NÚMERO: 1

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TÃTULO: Keep calm enfrenta a vergonha – contributos para um programa de competências sócioemocionais. Keep calm and face shame : contributes to a socio-emotional skills program
AUTORES: Carolina d J S Raposo; Célia B Carvalho; Marina Sousa; Suzana Nunes Caldeira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación in Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extr, NÚMERO: 1

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TÃTULO: Cyberbullying and studentsâengagement in school: A literature review
AUTORES: Veiga, FH; García, F; Almeida, AT; Caldeira, SN; Galvão, D;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Handbook on Bullying: Prevalence, Psychological Impacts and Intervention Strategies

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