Maria Fernanda dos Santos Martins
AuthID: R-000-M48
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TÃTULO: Form Tutors in the Joint Teaching of Music: Perspectives and Experiences
AUTORES: Teresa Sarmento; Fernanda Martins;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: ECPS - ECPS - Educational, Cultural and Psychological Studies, NÚMERO: 11
AUTORES: Teresa Sarmento; Fernanda Martins;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: ECPS - ECPS - Educational, Cultural and Psychological Studies, NÚMERO: 11
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TÃTULO: Gerencialismo, controle e administração da escola pública portuguesa: apontamentos para uma reflexão crítica
AUTORES: Fernanda Martins;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista de Educação PUC-Campinas, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
AUTORES: Fernanda Martins;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista de Educação PUC-Campinas, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Diretores de turma no ensino articulado da música: perspetivas e experiências
AUTORES: Fernanda Martins; Teresa Sarmento;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Gestão e Desenvolvimento, NÚMERO: 22
AUTORES: Fernanda Martins; Teresa Sarmento;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Gestão e Desenvolvimento, NÚMERO: 22
