Dayse Cristine Dantas Brito Neri de Souza
AuthID: R-000-MGK
11
TÃTULO: Research through design: qualitative analysis to evaluate the usability
AUTORES: António P Costa; Francislê N d Souza; António Moreira; Dayse N d Souza;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Computer Supported Qualitative Research, NÚMERO: Studies in Systems, Decision and Control 71
AUTORES: António P Costa; Francislê N d Souza; António Moreira; Dayse N d Souza;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Computer Supported Qualitative Research, NÚMERO: Studies in Systems, Decision and Control 71
INDEXADO EM: 
Handle
Handle NO MEU: 
ORCID
ORCID12
TÃTULO: Platform for setting up interactive virtual environments
AUTORES: Danilo Souza; Paulo Dias; Daniel Santos; Beatriz Sousa Santos;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Conference on Engineering Reality of Virtual Reality in ENGINEERING REALITY OF VIRTUAL REALITY 2014, VOLUME: 9012
AUTORES: Danilo Souza; Paulo Dias; Daniel Santos; Beatriz Sousa Santos;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Conference on Engineering Reality of Virtual Reality in ENGINEERING REALITY OF VIRTUAL REALITY 2014, VOLUME: 9012
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TÃTULO: Choosing a selection technique for a virtual environment
AUTORES: Souza, D; Dias, P; Sousa Santos, B;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Virtual, Augmented and Mixed Reality, VAMR 2014 - Held as Part of 16th International Conference on Human-Computer Interaction, HCI International 2014 in Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), VOLUME: 8525 LNCS, NÚMERO: PART 1
AUTORES: Souza, D; Dias, P; Sousa Santos, B;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Virtual, Augmented and Mixed Reality, VAMR 2014 - Held as Part of 16th International Conference on Human-Computer Interaction, HCI International 2014 in Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), VOLUME: 8525 LNCS, NÚMERO: PART 1
14
TÃTULO: Nursing Teaching Strategies by Encouraging Students' Questioning, Argumentation and Explanation Full Text
AUTORES: Dayse Neri de Souza; Francisle Neri de Souza;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP, VOLUME: 48
AUTORES: Dayse Neri de Souza; Francisle Neri de Souza;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP, VOLUME: 48
INDEXADO EM: 
WOS
WOS15
TÃTULO: Cuidadoras informais de Portugal: vivências do cuidar de idosos Full Text
AUTORES: Maria João Fernandes Marques; Helena Jorge Cardoso Teixeira; Dayse Cristine Dantas Brito Neri de Souza;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Trabalho, Educação e Saúde - Trab. educ. saúde, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria João Fernandes Marques; Helena Jorge Cardoso Teixeira; Dayse Cristine Dantas Brito Neri de Souza;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Trabalho, Educação e Saúde - Trab. educ. saúde, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
16
TÃTULO: Programa de formação avançada de docentes do ensino superior da Universidade de Aveiro: avaliação de um percurso
AUTORES: Fernando Ramos; Isabel Huet; Nilza Costa; Dayse N d Souza;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: II Congresso Internacional de Docência Universitária
AUTORES: Fernando Ramos; Isabel Huet; Nilza Costa; Dayse N d Souza;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: II Congresso Internacional de Docência Universitária
INDEXADO EM: Handle
Handle17
TÃTULO: Pedagogic traditions, skills and competences in Higher Education: comparative analysis
AUTORES: Isabel Huet; Diogo C Nova; Ana V Baptista; Dayse N d Souza; J. Schreurs; D. Gudoniene; D. Rutkauskiene; G. Karlsson;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Isabel Huet; Diogo C Nova; Ana V Baptista; Dayse N d Souza; J. Schreurs; D. Gudoniene; D. Rutkauskiene; G. Karlsson;
PUBLICAÇÃO: 2011
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Handle NO MEU: ORCID
ORCID18
TÃTULO: Pedagogical traditions in EU universities: challenges and opportunities
AUTORES: Isabel Huet; Ana V Baptista; Dayse Neri De Souza; Diogo Casanova; Jeanne Schreurs; Danguole Rutkauskiene;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: IJIIM - International Journal of Intercultural Information Management, VOLUME: 2, NÚMERO: 2
AUTORES: Isabel Huet; Ana V Baptista; Dayse Neri De Souza; Diogo Casanova; Jeanne Schreurs; Danguole Rutkauskiene;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: IJIIM - International Journal of Intercultural Information Management, VOLUME: 2, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Procedências dos alunos e o sucesso académico: um estudo com alunos de Cálculo I e Elementos de Física da Universidade de Aveiro
AUTORES: Dayse N d Souza;
PUBLICAÇÃO: 2006
AUTORES: Dayse N d Souza;
PUBLICAÇÃO: 2006
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Handle