Mike Watts
AuthID: R-006-FNB
11
TÃTULO: Managing affect in learners' questions in undergraduate science Full Text
AUTORES: Helena Pedrosa-de-Jesus; Mike Watts;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Studies in Higher Education, VOLUME: 39, NÚMERO: 1
AUTORES: Helena Pedrosa-de-Jesus; Mike Watts;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Studies in Higher Education, VOLUME: 39, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Organising the chemistry of question‐based learning: a case study Full Text
AUTORES: Helena Pedrosa de Jesus; Francislê Neri de Souza; José J C Teixeira‐Dias; Mike Watts;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Research in Science & Technological Education, VOLUME: 23, NÚMERO: 2
AUTORES: Helena Pedrosa de Jesus; Francislê Neri de Souza; José J C Teixeira‐Dias; Mike Watts;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Research in Science & Technological Education, VOLUME: 23, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Teaching for quality learning in chemistry
AUTORES: José J.C Teixeira‐Dias; Helena Pedrosa de Jesus; Francislê Neri de Souza; Mike Watts;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: International Journal of Science Education, VOLUME: 27, NÚMERO: 9
AUTORES: José J.C Teixeira‐Dias; Helena Pedrosa de Jesus; Francislê Neri de Souza; Mike Watts;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: International Journal of Science Education, VOLUME: 27, NÚMERO: 9
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