11
TÍTULO: Lessons learned from creation of digitally competent educators SLP
AUTORES: Glória Bastos; Eva Cendon; Mehmet Firat; Sanna Juutinen; Päivi Kananen; Virpi Uotinen; Magda Zarebski;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 2021 Envisioning Report For Empowering Universities
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12
TÍTULO: COVID-19 and the urge for digital environments transition in education: reflecting on the Portuguese experience
AUTORES: Teresa Cardoso; Glória Bastos;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 1ο Διεθνές Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Συνέδριο Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες, NÚMERO: 1
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13
TÍTULO: A interculturalidade e o Uso das TIC na educação pré-escolar: um estudo de caso. Interculturality and the use of ICT in preschool education: a case study
AUTORES: Eva Perregil; Lúcia Amante; Glória Bastos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação em Foco, VOLUME: 25, NÚMERO: 2
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14
TÍTULO: Building an OER: OEP ecosystem
AUTORES: Glória Bastos; Madalena Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The Envisioning Report for Empowering Universities (4th edition)
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15
TÍTULO: A Amazónia em livros para os mais novos: espaços de encontro e de aprendizagem
AUTORES: Glória Bastos; Maria d C Tomé;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Amazónia: reflexos do lugar nas literaturas portuguesa e brasileira
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17
TÍTULO: Literacia para os media dos estudantes do ensino básico e secundário: uma análise de resultados do MABE em 2015 e 2017
AUTORES: Ana Novo; Glória Bastos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Literacia, Media e Cidadania – Livro de Atas do 5.º congresso
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18
TÍTULO: Short Learning Programmes (SLP) for professional development: results from an international collaborative experience (UAb-UNESP)
AUTORES: Glória Bastos; Ana Novo; Helen Casarin;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: The Online, Open and Flexible Higher Education Conference 2019. "Blended and online education within European university networks: proceedings"
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19
TÍTULO: Information Literacy in Portuguese School Libraries: A Longitudinal Study of Master Degree Dissertations
AUTORES: Ana Novo; Glória Bastos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Communications in Computer and Information Science - Information Literacy in Everyday Life
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20
TÍTULO: As lideranças intermédias nos atuais contextos digitais: resultados de estudos realizados em agrupamentos de escolas
AUTORES: Isolina Oliveira; Glória Bastos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação – 30 anos de AFIRSE em Portugal. Atas do XXV Colóquio da AFIRSE Portugal
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