Maria da Graça Amaro Bidarra
AuthID: R-000-NX3
11
TÃTULO: VIDEO AS RESOURCE FOR TEACHING AND LEARNING IN HIGHER EDUCATION: PRELIMINARY RESULTS OF PORTUGUESE UNIVERSITY STUDENTS’ PERCEPTIONS
AUTORES: Piedade Vaz-Rebelo; Sílvio Santos; Maria Meletiou-Mavrotheris; Mona Riska; Rui Santos; Pekka Tenhonen; Graça Bidarra; Carlos Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EDULEARN16 Proceedings
AUTORES: Piedade Vaz-Rebelo; Sílvio Santos; Maria Meletiou-Mavrotheris; Mona Riska; Rui Santos; Pekka Tenhonen; Graça Bidarra; Carlos Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EDULEARN16 Proceedings
12
TÃTULO: Perceção da Transferência das Aprendizagens em Educação e Formação de Adultos: Um Estudo num Centro de Emprego e Formação Profissional
AUTORES: Letícia Raquel Gonçalves Lopes; Maria Da Graça Amaro Bidarra; Carlos Manuel Folgado Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
AUTORES: Letícia Raquel Gonçalves Lopes; Maria Da Graça Amaro Bidarra; Carlos Manuel Folgado Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
13
TÃTULO: Práticas de Supervisão Pedagógica:Análise dos Relatórios de Avaliação Externa de Escolas
AUTORES: Margarida Africano Amaral; Maria Graça Bidarra; Maria Piedade Vaz-Rebelo; Carlos Folgado Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 10
AUTORES: Margarida Africano Amaral; Maria Graça Bidarra; Maria Piedade Vaz-Rebelo; Carlos Folgado Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 10
14
TÃTULO: Educação inclusiva nas escolas portuguesas
AUTORES: Raquel Batista Oliveira; Maria Graça Bidarra; Maria Piedade Vaz-Rebelo; Carlos Folgado Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 10
AUTORES: Raquel Batista Oliveira; Maria Graça Bidarra; Maria Piedade Vaz-Rebelo; Carlos Folgado Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 10
15
TÃTULO: Domínios de investigação, orientações metodológicas e autores nas revistas portuguesas de psicologia: Tendências de publicação nas últimas quatro décadas do século XX
AUTORES: Valentim Rodrigues Alferes; Maria Da Graça Bidarra; Cláudia Abreu Lopes; Lisete Dos Santos Mónico;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 27, NÚMERO: 1
AUTORES: Valentim Rodrigues Alferes; Maria Da Graça Bidarra; Cláudia Abreu Lopes; Lisete Dos Santos Mónico;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 27, NÚMERO: 1
16
TÃTULO: Atribuições Causais do (In)sucesso Académico no Ensino Superior: Padrões Diferenciais de Professores e Estudantes
AUTORES: Marco Maia Ferreira; Maria da Graça Amaro Bidarra; Nicolau Vasconcelos Raposo;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
AUTORES: Marco Maia Ferreira; Maria da Graça Amaro Bidarra; Nicolau Vasconcelos Raposo;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
17
TÃTULO: Abordagens ao estudo, rendimento académico e atribuições causais do desempenho em estudantes do ensino superior
AUTORES: Marco Maia Ferreira; Nicolau Vasconcelos Raposo; Maria da Graça Bidarra;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
AUTORES: Marco Maia Ferreira; Nicolau Vasconcelos Raposo; Maria da Graça Bidarra;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
18
TÃTULO: O Lugar das Variáveis Motivacionais no Processo de Instrução e Aprendizagem: A Teoria dos Objectivos de Realização
AUTORES: Pedro Miguel Gomes Cordeiro; Willy Lens; Maria da Graça Bidarra;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
AUTORES: Pedro Miguel Gomes Cordeiro; Willy Lens; Maria da Graça Bidarra;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
